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      初二作文

      曾經錯過的朋友

      分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-22

      閱讀 :170

      曾經錯過的朋友

      翻開一本記錄本,里面有記載著我曾經錯過的一位朋友。我在此認為,人生最遺憾的就是錯過某一件事,最后,就連挽留的機會也沒有……

      回憶曾經……那時我才讀五年級,不過已經會和同學們“逍遙法外”了。有一次,班上轉來一個四年級的女生,她很文靜,學習也好。但是,我和我的同學們卻去戲弄她,可是她并不生氣,而是用溫和的語氣說:“我可以和你們做朋友嗎?”我鄙視的告訴她:“不行!”

      那天傍晚放學時,天空突然一片黑暗,烏云都壓了下來,雨氣勢洶洶的下著。我沒有帶傘,由于不順路,班里的同學都有家長接走,唯獨剩我一人在這等到雨停。我無奈的靠在教室門口外,忽然,有人在我背后碰了碰,我一轉,是她。她很樂意的把傘借給我,說:“我有一把雨傘,借給你吧!”我注視著她,發現原來她的笑容是那么的甜,瞬間,我想到早上對她的態度,是那么的惡劣。只見她把傘放到我手里,就淋著狂風暴雨沖回家了,她瘦小的背影在我眼中越來越小……我不禁打了一個寒顫,一陣酸意冒了出來。

      第二天來到學校,我正打算把傘還給她,并要和她做朋友時,班主任急沖沖的來到教室說:“周杭同學因為昨天沒帶傘而淋著暴雨回家,現在已經嚴重的發起了高燒,不能來學校了。”這個消息像雷一樣劈到了我。之后,我想老師要了去周行家的地址,并且在中午去看了她。走了好久才到,沒想到她家這么遠,難怪會生病……當我正要進去時,一個房東叫住了我,她問我找誰,我把地址給了她看,可她說:“別進去了,那孩子昨晚被大雨淋濕后發了高燒,她的父親認為她的女兒在這學校會難以學習、被欺負,就把他帶回了四川。”

      一個又一個的消息打擊著我,我心里比誰都難受,我錯過了我最好的朋友,我連一句謝謝都沒跟她說,連一絲真誠的笑容都沒對她笑過……

      如今,人世間錯過的東西在我眼中還有很多,那些錯過的人、錯過的事、錯過的物件……這些讓我學會了珍惜,現在,我不會再讓任值得我珍惜的東西錯過。珍惜一切。

      福建三明永安市洪田中學初二:陳伊潔


      美 (字數:700)

      曾經有一種美是看不見,摸不著的。

      ——題記

      “我不累,我還能堅持”這一句出自《感動2009》的電視節目的一個真實故事。當我用心去感受,發現有一種美不可抗拒——堅強。

      這是一位平凡樸素,而內心堅強的媽媽的故事。原本,一個幸福溫馨的家,卻被一場突如其來的疾病,打破了。這個家的“支柱”陳媽媽的兒子,突然患上了一種疾病,需要家人的肝互換,才能得到整治。當整個家人討論下,由陳媽媽與兒子換肝。但卻不料,陳媽媽的肝竟然患有病癥。

      一次希望又被打破了。這無謂又是一個晴天霹靂。但這卻打破不了陳媽媽的希望和那份令人撼動的堅強。陳媽媽以清醒的頭腦,堅強的意志,每天暴走10公里,并且東西吃得少得可憐。一年后,又到了醫院,在檢查報告中顯示,陳媽媽的病竟然奇跡般的痊愈,而被譽為“暴走媽媽”的她,正是以那份堅強打到了病魔,拯救了一個年輕旺盛的生命。

      當被采訪時,問她,為什么如此堅持,是什么支持你這樣做,難道就不怕累倒嗎?而她的回答是:在生命面前,不由你說放棄,堅強是唯一的路徑。為了救一個生命,她不怕苦,不懂累,一如復一日,依舊如初。

      而正是這位“暴走媽媽”創造了一種神奇的愛的力量——堅強,不被突如其來的疾病嚇倒;不被艱辛的困難打??;不被猛烈的風雨阻隔。這種力量也正體現所有母親對孩子的愛,對孩子的希望。

      而當走出熱淚盈眶的我,想想母親平時對我的嘮叨,對我的關心,全被我當作一種卸不下的麻煩。而面對我的抗拒,母親卻以一種堅強的信念,更加給予對我的愛。

      這份天下母親所都擁有的堅強,不正是愛我們的表現嗎?這位“暴走媽媽”給我們展示了堅強的美,一種獨具匠心的美,一種波濤洶涌的美,一種無言可喻的美。

      初一:wcyyt


      曾經的班主任 (字數:1000)

      許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規,使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數點的錯誤,能讓衛星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發現,她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。

      許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語??伤坪醭两谖恼碌囊饩持?,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中。可許老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復了往日的活潑,盡情地玩起來。

      老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發現我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領導問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領導一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。

      期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。

      ……

      這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”

      潮州市湘橋區城南實驗初一:李淮

      點評:文章寫出了一個好老師的種種事跡,不足之處是文章的結構有些松散,有些句子口語化傾向比較嚴重。

      點評老師:陶流林


      曾經的班主任 (字數:1000)

      許老師當班主任時,甩掉前班主任的架子,主動與同學打成一片,廢掉了許多不合理的班規,使得同學們的歡呼雀躍,招來了許多老師的勸告,可“老許”依然“我行我素”。但她對作業和考試的要求極高,連一個標點符號用錯也不放過,她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看,真恨!許老師一有時間就對我們說:“做題要細心,一個頓號、逗號、句號也不能落下,出錯一個字,能讓一張合同報廢,損失將近幾十萬;一個零件的錯誤,能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數點的錯誤,能讓衛星棹下來,高樓變成廢墟,到時可是幾十萬幾千萬了,而是一個n啦!細心,重要呀!”可老師還沒發現,她說了不僅n遍,而是n+1遍了。為了老師不再重復這句話,班里的所有人都認真的做題,一絲不茍。老師見我們變了了個人,心里雖然不明白,但還是給我們一個“棒”。

      許老師講課很生動,有時講著講著情緒就高了。有一次,她在講課時,一些同學還在竊竊私語??伤坪醭两谖恼碌囊饩持?,當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時,許老師竟然聲音顫動著,眼里閃爍著淚光。我們也被感動了,教室里一片噓聲,有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺,下課鈴響了,可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中??稍S老師卻好像變了個人,對我們說:“走!咱們到樓下做課間操后,一起玩吧!”于是,我們又恢復了往日的活潑,盡情地玩起來。

      老師上課很幽默。一天,語文課上,老師發現我沒帶語文書,便瞪了我一眼,跟同學講了一個笑話:“有一個人老忘帶東西。有一天,他要回去拿東西,領導問他,你怎么老忘帶東西,昨天忘帶公文包,前天忘帶復件資科,今天又忘帶什么了?那人便指了指腳,領導一睢,被氣昏了。你們猜,他忘帶什么了?”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣,我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘,使我們的學習輕松愉快,也讓我羞紅了臉,不敢再沒帶書了。

      期中考試過了,我們班的語文出類拔尖,在年級第一名,打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽,都得歸功于我的班主任。

      ……

      這時,新同桌問我:“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后,自豪地在后面添了一句:“許老師是我遇見過最好的老師!”

      潮州市湘橋區城南實驗初一:李淮

      點評:文章寫出了一個好老師的種種事跡,不足之處是文章的結構有些松散,有些句子口語化傾向比較嚴重。

      點評老師:陶流林

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