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      初二作文

      超越自己

      分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 08-25

      閱讀 :334

      超越自己

      當一個人在戰爭中屢屢獲勝,且沒有對手時,往往忘記自己還有一個比任何對手都重要的對手。

      那,就是自己。

      而一個人最難超越的對手,也就是自己;要超越自我并非一件易事。

      當一個人屢屢戰勝自己時,才會是所謂的天下無敵,因為當你屢創戰績時,才會讓人深信你正在趕超自己,說明你在不斷地超越自我。

      事實上,一個人哇哇落地的那一刻就已經收到自己給自己的戰書,而那張戰書則是永久不朽的,表明你必須要不斷地超越自我戰勝自我。

      一個人一輩子都在進行的賽事,那,就是與自己比賽。

      因為,當你剛剛才創下新績時,卻還有另一個“我”在等著你去超越,在你加倍用功努力后,再創新績時,下下一個“我”又在向你發起挑戰……

      以此類推,足以說明,一個人永遠都在超越自我,自己才是賽事的主角,其他人只不過是這場賽事的配角而已。

      所以,當你跑步得第一,考試得第一,唱歌得第一^第一時,不要得意忘形,事因你還不是真正地贏了。

      超越自我是一個艱難的過程。但我們可以從中獲得豐富的經驗教訓。努力突破極限,抬頭看,前面的路將會無限美好。

      劉翔,這個眾所周知的名字。這個在2004雅典奧運會上打破世界記錄的第一個黃種人,這個一邊披著國旗瘋狂奔跑一個喊著:“誰說亞洲人田徑不行,我們做到了!”的中國青年,使我們曾經的驕傲。

      但是,在2008北京奧運會上,當他黯然退出賽場,只留下那無奈的背影時,有多少人的感慨聲,嘆息聲,驚奇聲交織在一起,有多少人默默的流下了眼淚。那冰冷無情的“劉翔因病退賽”的廣播,成了他永遠的噩夢。他的贊助商們一個個與他扯清界限,網絡上罵聲不斷,甚至把他當成了一個天大的笑話。他只是默默地面對著觀眾,面對這媒體,重復這同樣的話語:“對不起。”

      然而,當人們已經漸漸將他淡忘時,他正在華盛頓拼命地治療,訓練,從來不曾松懈過。他樂觀地面對著困難,努力地克服困難,超越著自我,從不向困難低頭。

      如今,他成功了!他將那顆懷著滿腔熱血的心,再一次獻給祖國。他站起來了!當人們都認為他的星光已經漸漸暗淡時,他又出現在我們眼前了!這顆田徑新星,他不滿足于現狀,追求著屬于他的生活。他突破了他的極限,用行動告訴那些對他不以為然的人:我挺過來了!

      超于自我就像爬山一般,如果不能努力地突破已有的限度,就僅僅是站在山腳下,永遠不會有所超越。而你如果能歷經艱辛,永不放棄,將會越過高山,看到那些美麗的景色和希望。相信你一定能超越自我,爬上新的高峰。

      山東省東營市利津縣初二:王曉瑜


      人生不可缺少的超越 (字數:800)

      人生中最難、最不可缺少的事莫過于超越,也許有人會問超越是什么,其實超越就是提升自我的代名詞,還是永不放棄的朋友,更是通往成功不可缺少的元素。

      上體育課時,體育老師要測試跳高,選拔體育節參賽選手。我們排好隊后,老師手一揮,選拔開始了,時間一點點過去,高度一點點提高,我的心跳一點點加速,離成功只有一步之遙了,我屏住呼吸,奮力向前跑去,跑到繩邊,我退卻了,速度減慢下來,最后因為褲子碰到了繩子而落選了,但是我不灰心,因為在以往我都是在前幾名就被刷了下來,這次卻堅持了那么久。我超越了自我,也體會到超越的快樂,同時我對超越這個詞也有了更深的認識。

      超越自我,看似很難,其實只要費點功夫,就能夠達成心愿。為什么人類能夠進步?為什么奧運會運動員能夠打破記錄?為什么……這都是因為有超越。每個人都需要超越、需要提升!

      在2000年奧運會上,舉重運動員楊霞用53公斤級以225。0公斤奪得中國舉重比賽的第一枚金牌!她成功了,她成功超越了自我,超越了他人,但誰有知道成功下她付出的汗水呢?在比賽時,她抬起杠鈴,再形成馬步狀,艱難地向上舉起,差一點杠鈴就要從她手里滑走,她的眼神中流露出一種堅毅、永不放棄的精神。她成功挺過來了,當她重新放下杠鈴時,排山倒海的掌聲充滿了整個體育場,她的臉上全是汗水,也就是那些汗水標志著她成功的印記。若她沒有超越的勇氣,沒有超越自我的信念,她能成功嗎?不,她不能。我們人生中處處需要超越,沒有了超越,就沒有了進步;沒有了超越,就沒有了提升,沒有了超越,就沒有了生命力,就像一潭死水一樣。

      雖然超越時會痛苦,但過后得到的不僅是進步,還是……超越給我帶來我說不盡的喜悅,超越給我增添了不少的自信。如果說失敗是創傷,那么超越就是一個創口貼;如果說挫折是一鎖鐵鏈,那么超越就是一把利劍劈開鐵鏈;如果說你的生活中缺少了超越,那么我想說你的人生也不再輝煌……來吧讓我們共同學會超越,突破一切,讓自己創造一個又一個的奇跡吧!

      五年級:馬寧寧


      超越自己 (字數:1200)

      有一天,一只小倉鼠出去旅游。

      這天早上,倉鼠外婆做了一些小點心,放在了小倉鼠的包里。小倉鼠吃完了早飯,背上背包就出門了。小倉鼠剛走出門幾步,就聽到外婆在家里叮囑它早點回家、遇到大熊了就快跑。小倉鼠不情愿地從鼻子里哼出一句:“哦,好”,就急匆匆地離開了村子。

      直到傍晚,太陽落下了山坡,小倉鼠才回了家。

      “外婆,外婆!你知道嗎?你的小外孫是游泳最棒、最聰明、最強大的呢!”小倉鼠得意揚揚地和外婆說道?!斑虾?,我怎么不知道我的小外孫那么厲害?”外婆簡直不敢相信自己的外孫有那么厲害。“外婆,你一定不相信吧,那我就說給你聽聽!”說著,小倉鼠坐在了凳子上,學著大人的樣嚴肅的咳嗽了一聲“嗯哼,我發現我自己游泳最好是因為我剛一出咱們老鼠村,就遇見了螞蟻弟弟我倆決定一起旅游。我們走啊走,發現一條長長的大河擋住了我們的去路。螞蟻弟弟對我說‘倉鼠哥哥,這水那么深,怎么辦?。课铱刹粫斡景?!’我同螞蟻弟弟說‘沒事,讓我來帶你過去吧!’我縱身一躍,雙手一劃,兩腳一蹬,一下子就游到了對岸。連我自己都不敢相信我一直從未下過水的小倉鼠,竟能游得那么快,那么好!”倉鼠奶奶聽了,簡直不敢相信,便問小倉鼠:“寶貝,你說的那條河在哪兒?”“在我們倉鼠村的東邊??!”“唉,小祖宗,那條河是前幾天人類裝修房子時水管留下的印子,前些天下了點雨,積了些水?!?/p>

      小倉鼠急了,便和外婆說:“外婆,那你接著往下聽嘛!我倆過了河,正巧遇見了螞蟻弟弟的老師,老師讓螞蟻弟弟訂正作業。螞蟻弟弟又皺眉頭又邊嘀咕這題太難啦,我一看,這可是‘奧數’題??!不過我想,怕什么?我成績雖然一直不是很好,多練練就可以了。于是我看了看題,一下子就做好了。甚至連我自己都不敢相信,我以前成績那么差竟然全部做對了!”外婆聽了,又想哭又想笑,便說:“小寶貝啊,你已經四年級了,螞蟻弟弟才剛入學呢!”

      小倉鼠的眼睛紅紅的,但它還是繼續說了下去:“就算前面兩個不是,這個絕對是!我們繼續往前走,來到了大森林,看到了一只鼻子長長的‘大熊’,它一見我就向我求饒,讓我不要傷害它,您不是常常教導我要躲開它們嗎?”

      “哎呦,傻孩子,那只‘大熊’我知道,它是一只大象,大象是很怕老鼠的呀。正巧我們倉鼠長得像老鼠,不然遇到大熊,它可會把我們一掌拍死呢!”

      “哇——”小倉鼠哭了起來,“原來,我不是游泳最好、最聰明、最強大的,我是最沒用的!嗚嗚——”。倉鼠外婆摸了摸小倉鼠的頭,說:“心肝啊,外婆不要你做最好的,外婆要你超越自己!你今天不是超越自己三次了嗎?”

      小倉鼠擦干了眼淚,好像懂了些什么……

      【老師點評】:

      中心不突出


      讀《超越夢想》有感 (字數:650)

      我有很多美好的夢想——長大了當科學家,藝術家,還想拿到很多人夢寐以求的諾貝爾獎……我以為這些夢想會隨著自己年齡的增長而實現。讀了《超越夢想》這本書后,我知道了必須學好豐富的科學文化知識,敢于創新,不怕挫折,執著追求,才能實現夢想。

      愛因斯坦挑戰權威,大膽創新,終于推翻了物理學界權威的牛頓第二定律;我國著名農學家袁隆平苦心研究30多年,終于培育出被譽為‘東方魔稻’的高產水稻品種;還有細菌學家弗萊明,鍥而不舍,艱苦學習,不斷探索,終于發現了青霉素,造福人類……這些偉大的科學家的事跡都證明了:只有不懈努力,永于實現,朝自己的目標奮勇前進,才能獲得成功。

      這些前輩的事跡在我腦海中一閃而過,我的心久久不能平靜。我又想起了著名的數學家高斯從小就喜歡動腦筋,敢于創新的故事:他在讀小學三年級時,有一次老師出了一道題,其他同學都是按照常規方法計算,小高斯卻通過細心觀察,獨辟巧徑,列出了等差數列的求和公式,很快就算出了答案。

      《超越夢想》一書想一面明鏡,找出我的缺點——不肯鉆研,不是嗎?

      有一次,老師要我們思考一個問題:魚的體積怎么求?當時的我想:要算出魚的體積,除非把它分成可以計算的物體才能計算。“魚的體積怎么求?”天??!老師是不是給我們出難題???魚,又不是正方體又不是圓柱體也不是球體……我從書本上學到的所有計算物體體積的公式都沒有用!難道……我得親自抓起刀來,把無辜的小魚大卸八塊,變成一個又一個正方體不成?面對這道題,我是抓耳撓腮、絞盡腦汁,不得不灰溜溜地舉起雙手投降。老師卻笑了:“你沒有讀過曹沖稱象的故事嗎?”???這真是一語驚醒夢中人!我不禁豁然開朗……哎!與曹沖相比,我是多么慚愧呀!

      想想每一位成功的科學家,他們那一個沒有遠大的理想?那一個沒有執著的追求?正因為胸懷遠大的理想,有著執著追求的精神,他們才終于夢想成真。

      河南省鄭州市二七區路砦小學五年級:劉夢蝶

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