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      初三作文

      老師您辛苦了!

      分類: 初三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 10-23

      閱讀 :375

      老師您辛苦了!

      老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

      我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

      聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

      啊!老師多么的偉大,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

      老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的慈愛。

      我是一名淘氣的學生,上課不守紀律,、有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎么的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班53人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

      聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經化為灰塵,隨風而去。的確有許多學生像我一樣。我希望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

      ?。±蠋煻嗝吹膫ゴ?,如果科學是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學高峰,9月1日教師節時,我希望全世界學生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

      焦作市修武縣周莊中學初三:盛夏de愛戀


      給老師的一封信 (字數:300)

        

      給老師的一封信

      敬愛的楊老師:   您好!   自從上學的第一天起,您就伴我學習、成長,您教給我許許多多的知識,教給我一些做人的道理,您對我無微不至的關懷使我敬重您勝過自己的父母。您是和我們接觸最多的老師,我喜歡您給我們講課、解題┈您的一言一行都令我崇拜。   您很少批評我,而是經常鼓勵和表揚我。記得剛上一年級時,我因為膽小兒不敢舉手回答問題,每當這時,您總是親切的鼓勵我說:“別害怕也別緊張,就是回答錯了老師也不會責怪你,只要敢于回答問題就是好的。”在您的鼓勵下,我終于克服了膽小不敢舉手回答問題的缺點。   您對我慈母般的關懷和撫愛更使我深受感動。記得有一次,我肚子痛,下課時,我突然吐了,同學們聞到了那股氣味,有的捂住鼻子“逃命”似的跑道操場上去,有的扇扇鼻子,有的嘴里還說:“真臭”。您問過原因后,幫我把吐出來的贓物掃到了垃圾箱里,還用您的新手帕擦干凈吐到身上的東西,又讓我喝水漱口,看到我的病情有了好轉,您才舒展開眉頭,笑了??吹侥@么關心我,我眼里流出了激動的淚花?! ? 操場上,您教我不怕苦累,頑強拼搏;生活中,您教我知錯就改,不說謊話,如何做人;學習中,您教我刻苦努力,勤奮學習,在您的辛勤教育下,我從1、2、3開始,到能解高難度的習題,以至于每次取得優異的成績,這中間無不滲透著您辛勤的汗水。在此,我真誠的向您說一聲:“老師,我愛您!”對您我有訴不盡的感激之情和深深的祝福,您是我心中永恒的指路明燈和永遠不落的太陽。  我知道,我給您最好的回報莫過于聽從您的諄諄教悔,認真學習,掌握建設祖國的本領,只有這樣,您才會欣慰的。老師您放心吧,我一定不會辜負您對我的期望?! ? 祝您身體健康 萬事如意   2005.5.5   您的學生:厲一鳴  


      老師,我想對您說 (字數:800)

      老師,我想對您說

      親愛的熊老師:

      您好!熊老師,自從您離開了我們學校,沒有教我們后,您去了哪兒呢?這幾年來,還有教書嗎?右臂的脫臼好多了嗎?

      老師,您還記得嗎?當時我們班上只有62名同學,可是大家最喜歡的一位就是63號。也許您也淡忘了吧,那就讓我來給您講講63號的事吧。翻開某個同學的作文本,里面就有寫著關于63號的事了。

      記得那是剛開學的早晨,我沒吃早餐就去了學校。到校后,才知道不開早餐,就全身軟綿綿地趴在桌子上,準備忍著饑餓到回家后再吃飯。這時,63號發現了有氣無力的我,問清楚后還拿了一瓶牛奶給我,說:“快喝了它吧!”我接下牛奶,喝了起來。不知是饑餓還是被63號感動了,總感覺牛奶特別的美味。我抬頭望望63號,她正看著我笑,笑得那么溫和,我真感動。

      有一次,63號生病了,還是帶病來到了學校。我們都爭著去看她,噓寒問暖。63號卻只是笑笑說:“沒什么大問題,摔了一跤,只是右手跌傷了。”上課了,63號要在黑板上板書題目,我們都非常擔心,這怎么行呢?63號的右手……可63號并沒有退縮,而是用左手抬著右手,一筆一劃地寫。我親眼看到63號臉上流下豆大的汗珠,她那認真負責的精神真讓我敬佩!你要問我最好的伙伴是誰,那么63號,非她莫屬!

      不止是一個同學這樣寫63號,還有很多同學皆是如此。

      熊老師,您記起來了嗎?那篇就是我的作文呀。63號就是您呀!雖然您早已不教我們了,但您的一舉一動還深深地印在我的腦海里,特別是您那溫和的微笑,我永遠也忘不了!可是,我卻一直不明白您那微笑后藏著多么大痛苦!直到一次聽別的老師說起,我才明白。老師,其實您的手不是跌傷的吧!而是被您那個沒有良心的丈夫打的!您在家中忍受著莫大的痛苦,可是在我們面前卻表現得如此堅強,只是把微笑、快樂帶給了我們。一想起這件事,我的心就好痛、好痛……老師,我多想知道您現在在哪里,過得好不好,多想把這封信寄給您呀!

      熊老師,是您用澎湃的激情耕耘沃野,迎來滿室花朵的芬芳;是您用辛勤勞動,把世界創造得豐富多彩;是您用愛,溫暖著我們,讓我們茁壯成長;是您,63號,我們的熊老師,拉近了我們師生間的關系,讓我們可以輕松地學習。在這里,我獻給您兩份心意,一份是以前的“陳年美酒”五年級的作文,一份是現在的“新鮮水果”這封信,希望您喜歡。

      祝:

      身體健康

      事業順心

      笑口常開

        您的學生:何晶

        2007年6月18日


      我的老師 (字數:1200)

      在我們茫茫的求學路上,有一盞盞明亮的指路燈為我們指引前進的方向。這一盞盞指路燈,就是我的老師?,F在,我們已經是畢業生了,即將向第一個人生的轉折點——初中,發起最強有力的沖刺。然而為我們助跑的,是我們班三位含辛茹苦的老師。他們雖然教學方法不一,但都是為了讓我們在最短時間內取得最大的進步。

      no.1語文老師——學習小組一舉多得

      我們的班主任就是語文老師。她不僅管理班級有一套,而且教學能力也很強。為了讓我們發揮集體作用,特別設立了學習小組,使班內同學互幫互助。學習小組由四個人組成,一位是學習組長,另三位是組員,組長負責幫助組員。背書時,組員可以向小組長背誦,學習組長再向語文組長背誦。組員在學習上遇到什么難題,可以請教學習組長。考試后,平均分最高的那個學習小組的每個組員都可以得到老師的獎勵。寫作時,寫好的作文組員可交給學習組長修改,學習組長們可以互相修改,然后把作文寫到優秀作文本,老師從中選出一些好文章,貼到范文欄上。學習小組的設立,既提高了同學之間團結協作的精神,激發了同學們學習的積極性,又有效地提高了同學們的成績,真是一舉多得!

      no.2數學老師——題海戰術天天練

      說到我們的數學老師,大家都會想起數學老師的題海戰術??刹皇菃幔瑪祵W老師為了讓我們計算的速度和正確率提高,天天都進行題海戰術。開始的題目只是小case,比較容易,可后面的題目就難倒我們一大片咯!不是單位轉換,就是化簡比;不是離奇古怪,就是逆向思維,搞得我們頭都大了。之后,老師就會叫幾位同學在黑板上做題。做對了的僅僅是表揚一下,做錯了的可就得挨批評了。數學老師經常語重心長地教育那些差生,其目的就是讓他們認真學習,提高學習成績。劉×凡就是個例子,受到教育后的他開始認真學習,上課專心聽講,作業認真完成,因此,他的學習成績也有了很大的提高。不管數學老師平時對我們多么嚴厲,但她的出發點是好的——就是讓我們學有所成。愛之深,所以責之切呀!

      no.3英語老師——小貼紙,大進步

      要我來說,英語老師是最辛苦的,一個人上五個班的課,但始終沒影響她對我們的負責。我們的英語要考高分,就得背下課文中的許多對話與閱讀。老師要求同學們在晚上抽出三十分鐘與英語書“見面”并“談話”,可有些同學不夠自覺,不能每天和英語書見面。于是她準備了許多貼紙,讓我們按這個標準領?。罕骋黄獙υ挘粋€貼紙;背一篇閱讀,兩個貼紙;作業本給老師打上了十個a,一個貼紙。此外,在課堂上的游戲中和回答問題也有一定機率得到貼紙。在課堂上背一篇難度較高的閱讀可獎勵多個貼紙。在學期結束時,誰的貼紙最多,就能得到神秘的獎品。以前一提到英語就頭疼的,單詞都背不了幾個的黃×,現在能流暢地背一篇對話了,這完全是因為英語老師獨特的激勵方法。就這樣,小小的貼紙激起了同學背書的欲望,晚上都會抽出三十分鐘甚至更多的時間背誦英語。英語老師真聰明,能想出用小小的貼紙,來激發同學們學習英語的積極性。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感謝你們,我敬愛的老師,在我成長的道路上為我導航引路,你們不求回報的付出是我努力學習的動力。我一定會取得優異的成績回報你們,回報社會!

      廣東河源紫金縣紫金縣城第二小學六年級:陳沖

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