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成功需要努力和機遇
初三
成功需要努力和機遇成功需要努力和機遇 黃石初級中學 三年級二班 黃天寶 成功是每一個人都希望的,不管是學業還是事業。來源:成功能給人們帶來喜悅。 怎么才能成功呢?偉大的發明家愛迪生說過,天才是靠99%的勤奮和1%的靈感.要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。 在愛迪生發明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說:“算了吧!找不到就算了。你已經作了這么多次實驗了,找不到,就不要白費力了,干點別的什么吧!”他卻說:“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來?!惫し虿回撚行娜耍K于發明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽為20世紀最偉大的發明之一。 我們需要學習他這種精神的,如果他不是堅持不懈地努力,是不可能發明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達到了成功所要求的條件,成功就容易了?! ∽プC遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學時,敏銳地認識到計算機這門新興的產業蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學退學了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當時他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說,時間將證明,我這樣做是對的。現在,計算機在各行各業中的廣泛應用,給人們的工作和生活帶來了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一. 成功的條件還有很多,比如說自己的科學文化素質.沒有好的基礎知識,縱然刻苦努力和有天賜良機,還是不能取得成功的.還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的. 要想取得成功,需要努力和機遇. 指導老師:張陽云 評語: 全文結構完整,條理清楚,作者思考問題比較周到.但內容還欠深入.語句還需錘煉.不要放棄,繼續努力 (字數:650)
在我14歲虛歲的時候,迫于家庭的經濟條件,爸爸身體很弱,媽媽決定去姥姥家找個工作來維持家里的生活和我的學習費用。
我很難過,自己從小很依賴,雖說會熱菜,洗衣,整理,理財,可是還是管理不了這個家,因為平時做的很少,很多知識都不了解。而且每天都要一個人,耐得住寂寞孤獨,忍得住指點小看。從來沒有想到過家會變成這個樣子,我墮落了:不再勤于讀書,不再繼續打掃整理,不再愿意出門逛街。
可是,事實就是這樣,誰都改變不了。我知道,不僅自己苦,媽媽怎能不受罪,不難過,不為難。還要看“別人”的臉色過日子,或者她的哥哥嫂嫂會說“敗家子”“丟人現眼”的話??傄獙W會自立的,可自己就是不甘。
直到有一天,我遇到了一位好朋友。掏心窩子地把事情告訴了她。
“你為什么要墮落呢?”“我……我難受”“你難道沒有打算?”“我不想上學了,家里需要錢,就算我寒窗苦讀十多年,社會的佼佼者那么多,我成功的機會少之又少。再說現在的成功不一定要靠文憑的。我要出去打工。”“你錯得可笑和離譜,你的母親出去打工還不是為了你的學業,讓你日后有出息為家爭光,你現在放棄了,你母親就白受苦了。你怎么不努力學習,將來成為有出息的人報答你父母。你一定要好好想想。”“是啊,我不該墮落,我愛我爸爸媽媽,我……一定會成為鼎鼎有名的成功人,將來讓我父母過上最舒服最幸福最享受的生活。”“這就對了”
在未來的幾年,我在不斷的努力奮斗……
不論今后遇到什么挫擇險阻,你不用忘了你奮斗的目的,不要放棄,繼續努力!
初二:哭了誰疼
做努力、勤奮之人 (字數:950)
只見青綠見底的游泳池里,八支游泳隊正在進行一場激烈的游泳接力賽,隊員們爭先恐后的游著,都想為所在學校爭得榮譽。眼看向陽小學的一位隊員靠岸后就要被對手超過了,岸上的另一位同學快速跳入水中,雙手像船槳一樣奮力劃動,以驚人的速度反超了其他選手們,最終向陽小學獲得了冠軍,那個同學立了汗馬功勞,他就是影片“寶葫蘆秘密”里的主人公——王葆?! ≡捳f王葆可是一個不認真學習,不努力的孩子,成績總是搞不好,就連游泳時也不認真聽老師講解,干什么都是一塌糊涂,一知半解。那么,是什么讓他產生了如此大的變化呢,那還得從一件小事說起。 一天,主人公王葆上課的時候不認真聽講,老師的提問都答不上來,結果,受到同學們的嘲諷,說他獲得的“五角星”的太少,就連每次釣魚都無功而返。被譏諷的王葆很不服氣,他想:我為什么不能得星,為什么不能釣到魚呢? 放學后,不服氣的王葆就親自來到河邊釣魚,忽然,他感到魚竿一陣顫動,便往上使勁一拽,卻把一個不明之物釣上了岸,拿到跟前,聽到一陣尖細的說話聲:“你以后就是我的主人了,你想實現的愿望我可以幫助你來實現。”。王葆決定試試,他想要一些魚。頓時,一群色彩繽紛的魚仿佛游在他面前,主人公王葆大喜過望,和寶葫蘆成了形影不離的好朋友。 可是,寶葫蘆也不是萬能的,在它的指揮下,王葆吃下了象棋棋子,還在一次考試時,幫了王葆的倒忙,復制了一張別人的試卷,就連名字也抄了過來,被粗心的王葆交了上去,又害的王葆被老師批評一頓。吃盡了苦頭的王葆準備扔掉好朋友——寶葫蘆。 從此,他不再借助寶葫蘆的力量,變的更加勤奮起來,“懶散”從他身上溜走,“努力”回到了他的身邊,每天上課認真聽講,自己來獨立仔細完成作業。日復一日,他也擁有了令人羨慕的“五角星”。游泳課上,他不再走神搗亂,而是主動幫助同學們來掌握游泳技巧。他,從一個令人討厭的差生變成了一名受人喜歡的、優秀的學生?! ?ldquo;寶葫蘆”的命運由喜到悲。是啊,天上不會掉餡餅,任何時候都不會有不勞而獲,沒有人能隨隨便便成功。我們必須通過自己的努力、勤奮來學習,來贏取夢想,才有可能攀上成功的頂峰。一份耕耘,一份收獲?! ≡倏纯次覀儯綍r就沒有認真學習,到考試時只想著作弊,抄襲,蒙混過關。卻不知道,這是在害自己,在和夢想南轅北轍。影片中的主人公,他通過自己不懈的努力,變的更優秀,更自信,人生道路一定會更加陽光。 發明家愛迪生說:“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力”,科學家愛因斯坦也說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催產婆。”創造了杰出成就的偉人尚能所言,平凡的我們不更應該做一個努力、勤奮的人嗎?努力后有笑有甜 (字數:800)
xx年07月03日 星期二 天氣:晴
兩只泰迪熊,三張大課桌,一大堆的精美商品,一群細心熱情的工作人員,女生們“小笨&阿呆の店”就開張了。這次,我們可要跟男生比賽,一定得全力以赴!
首先就得招攬顧客,只聽男生那邊大吼一聲“快來買!”不少人就走了過去。女生可不會放那么開,只好發起傳單。蔡倩倩戴了一頂彩色假發,一邊說自己“大毀形象”,一邊堆起笑臉發給別人傳單。我和虞詩景一個披披風,一個戴面具,去操場發起了優惠券。我們裝出了一臉微笑,終于忽悠了2個低年級同學,yeah!
一回店鋪,我們就又投入到工作中了,我擠到推銷處,開始幫忙。“這個幾塊?”一個手捧大鈔的男孩很闊氣地問道?!按蟾拧?塊吧,對,一塊。”由于沒有事先定價,我顯得有些底氣不足。那個男孩一下子買了5包,拿出一張50的,一臉傲慢,道:“找錢!”我趕緊到收銀處換來了零錢,遞給了這個“富家公子”。
不一會兒,桌上就空了,我們一邊擺上第二批貨物,一邊派間諜去男生那兒打探情報。我走過去,隨意地抓起一個玩偶,問道:“幾塊?”眼睛,卻一直瞟著那個裝著錢的盒子。“看什么看?沒見過人民幣???”王鳴遠邊說邊把盒子拿開,聽到里面“丁丁當當”的錢幣碰撞聲,我暗想:看來男生賺的也不少,我得趕緊回去幫忙。想著,我朝王鳴遠“切”了一聲,就跑回店鋪了。
5塊吧,便宜賣給你!”為了賺錢,女生們真是不擇手段,“唉,三塊好了。”終于,女生們連買帶送,很快,桌上就空空如也了,好,收工!
接下來,就數錢。望著一堆鈔票,我心里樂開了花,這就是勞動的成果呀!當我聽到女生一共賺了759塊零2毛時,我與同學們一起跳了起來,歡呼著,雀躍著……
最終,我們以100多塊的差距勝過了男生。打電話、發短信、做道具、買贈品……想到大家的努力都沒白費,我們的臉上都漾起了笑容,甜甜的……
【老師點評】:語言平淡
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