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心情
今天我的心情不是很好,和前幾天的一樣.今天晚上,我回住處的時候聽見幾個人在談話,聽口音是我的老鄉。當我自己在住處的時候,我對著鏡子看自己,看著,看著,慢慢的,我的淚水想流出來.當時我的心情特別糟糕,我的心里特別不舒服,我感到心里有一種說不出的感覺,我的眼淚禁不住流了下來,我哭了!這是我到北京后第一次流淚。因為我想家了!
我來北京是靠我的朋友來的,當時,我并不想來北京,因為我想回家。我這次出外是第一次離開家這么久,我還真有點想家了。我原本想回家上技校,可是……
現在,家里很熱。去年這個時候我在家,那時我還在上初中,學習任務比原來重了。因為,快要中考了。但是,對我來講學習任務并不是很重,我每天的心情還算不錯。
我們村旁邊有一條小河,每年的這個時候,我們這些男孩子們都要到小河里游泳。我們上學的時候要經過那條小河,上午上學的時候,我和幾個小伙伴都要都小河里游一會,再去上學。我現在還想回去在小河里游泳,可是……
外面再好也比不上自己的家鄉,雖然北京是個繁華的、美麗的都市,但是,我還是喜歡我的家鄉,我家鄉的那個小村莊。
考試后的心情 (字數:50)
這一次考試沒考好,只考了89.5,哎!惹父母傷心了.我下次一定要考好,不讓爸爸媽媽再傷心難過,其實我也很不舒服,對不起.星期天的心情 (字數:700)
星期六,夜,靜。身邊只有發著溫暖的金黃色光的臺燈陪伴,溫暖但卻藏不住疲憊。告訴自己:多做點作業,明天,星期天,如果有空,可以去上街。
星期天。天,灰白色。時不時灑點雨滴,但卻仍然止不住潮水般的人群。上公共汽車,看著坐在前排的大女孩安靜地靠著身旁的男朋友悄悄睡去,心里莫名其妙地升起一股甜蜜。猜想,這是不是幸福所充滿地球的原因?
到站。跳下公共汽車的最后一級臺階,呼吸到第一口車窗外的空氣,濕濕的,很新鮮,沒有灰塵的味道,感覺好象有翅膀從背后慢慢伸展來。翅膀不大,但有些溫柔的羽毛。我想我是一只小鳥了,快樂,也興奮。
走在人群中,手自由地隨著步伐擺動,普通卻壓抑不住自在。欣賞那些大大小小的專賣店招牌,體會其中的色彩,心情隨之游蕩,隨著人流的方向,往前,一直往前……
停住,抬頭,已站在書店的門口。腳領著我走進去,我知道,里面有我喜歡的試聽機。在安靜的書店,感覺變得安詳,平靜。帶上耳機的那一剎那,眼前的世界變得更靜,隨著歌曲的節奏,悠揚的鋼琴流進我的耳朵,感覺美好。而當孫燕姿的歌聲傳來時,仿佛她就站在我的面前歌唱,字字句句被樂符裝飾后印在我的心上“我聽見風來自地鐵和人海,我排著隊,拿著愛的號碼牌。我往前飛,飛過一片時間海,我看著路,夢的入口有點窄,我遇見你,是最美的意外……”
就這樣,我順著路,從一個店門進,又從這個門出來,進了出,出了又進,在店與店之間徘徊。
我的星期天,我的心情,就像幾米的漫畫,鮮艷的色彩,細膩的線條,每一幅都會有不同的意義,當然也包括心情。
【老師點評】:感受不深刻,思想不夠積極向上
孫老師的心情 (字數:200)
今天,孫老師的心情非常不好,因為有四個小朋友不會背書,令孫老師非常生氣。
晚上,孫老師把這四人個同學的名字發在了我們班的群里,許多同學都看見了,我覺得他們真丟我們三·七班的臉?。?/p>
孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高,要求我們每天都寫200字左右的短文,可班上有的同學總偷懶。今天,孫老師嚴肅地對我們說:“今天的作文必須寫滿200字!”我們都怕孫老師生氣,聽了孫老師的要求,我可不敢少寫一個字了。我覺得孫老師這樣的要求很好,盡管我現在的作文寫得還不夠好,但通過這種方式的鍛煉,我的作文水平已經有了很大提高。
孫老師,我支持您!
四川省瀘州市瀘師附小三年級:王秋奕
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