月光下的紙屑——致遠方的爸爸

月光下的紙屑——致遠方的爸爸

遠方的爸爸：

我想打電話聽聽你的聲音，但我突然想起家里沒有電話。

我不得不在這昏暗的月光下提筆給你寫信。

你，匆匆地出現，匆匆地言語，匆匆地消失在我的地平線。

但你的愛從未匆匆過。

此刻，我又想起了往事。我的出生，似乎就給這個家帶來了數不盡的苦惱。我有個哥哥，母親還想再生一個男孩，但卻得了我這個“不出息”的女娃。那時，爺爺就坐在椅子上嘆著氣對媽說：“你的肚子咋就這么不爭氣？”后來我就一直看到媽媽一個人偷偷躲在屋里抹眼淚。

我到了該上學的年月。你就跟爺爺商量說，我是不是該上學了？爺爺硬生生地拋出一句：“一個女娃，要上學干啥，再說老大已經上學了，我們哪供得起兩個娃呀？幫著下田干活吧。”

那晚，我看到你坐在油燈下，扳著手指算學費，又無奈地搖了搖頭……就那樣在冰涼的椅子上坐了一夜。

第二天，我幫著二叔一起去割稻。酷烈的炎陽照得我皮膚生疼，汗貼著頭發流，蜇得難受。突然遠遠地看到一個一瘸一拐的身影――我納悶，這年月怎會有人不忙著收割，反倒在閑逛。

累了一天，皮膚被曬得赤紅，衣衫被汗水浸泡得緊貼著身體。到家時是你開的門，我一愣，才知道，原來那個人就是你。你故作輕松地笑了笑，又拄著一根木杖轉頭進屋了。我進屋看到了母親，她兩眼里充滿著血絲，又紅又腫。我的心提了起來，到底發生了什么？后來是母親告訴我的，她一邊抽噎著一邊說：“你爹為了替你籌學費，今兒天沒亮，走了幾十里路去鎮上拾荒。本已撿了不少東西，但他做什么孽啊……”，母親抹了一把淚又繼續說，“去撿了一個大戶人家扔下的廢花瓶，被人瞅見了，一大幫拾荒的便過來把你爹打了一頓……他們便拿了那花瓶徑自賣了去。天理何在哪！”你在一旁低頭不語，忽然抬頭說：“不早了，我做飯去。”

母親一把拉住了你，“逞什么能啊，坐下。”母親便幫你敷藥，那腿上被打得皮開肉綻，血里還摻雜著細小的沙。滿屋里氤氳著一種血腥味，幾只蒼蠅還圍著你打轉。藥敷了上去，你疼得咬緊了牙，卻沒哼一聲，細密的汗從額頂滲出。我低著頭，低聲對你說：“爸，我不念書了。”……半晌你都沒有說話。

可是，天沒亮，你拖著傷腿，悄悄掩上門，又去了……

就這樣接近一個月，你沒有睡過一個好覺，沒有靜靜在家療傷，才為我籌足了學費。當我拿著你為我買的第一摞新書時，你的臉笑了，我的心哭了。

新開學的那天到了，我想我終于可以上學了。秋風吹皺了屋前的湖水，我看到了遠處飄著的裊裊炊煙。我在夏天里看一地小花柔情清新，在夏天里看一樹枝葉寂寞搖曳，在夏天里看天藍云白，云卷云舒，最后在夏天里看一個季節漸漸遠逝……終于等來了這個秋的一天。

是你送我去的，我背著母親為我縫制的小書包，握著你溫暖的大手，心中充滿著無限的歡欣。撲棱一聲，一只鳥從一個枝頭飛到另一個枝頭。陽光從林陰的縫隙中投下，地上留下斑斑駁駁的影。襲人的幽香撲入鼻中，風在耳邊獵獵的吹響……

走到一處碎石鋪的小路時，你突然抱起了我，我正驚詫，疑惑地看著你，你解釋說：“我見你穿了布鞋，怕小石頭軋疼了你的腳。”我抬起頭，認真地凝望著你，在你的懷抱里，在愛的汪洋里。我知道，你的腳上也是布鞋。

……

學校里，人頭涌動，滿眼是穿著花花綠綠新衣服，背著新書包的孩子。你羞愧得低下了頭，對我說：“以后咱也穿新衣服。”后他從衣兜里掏出一個窩窩頭遞給我，土黃的皮，有點烤焦了，但依舊帶著余溫。你溫和地說，這是早飯，要吃哦。我支了一聲嗯，你歡喜地摸了摸我的頭。我突然想起了什么，便稚里稚氣地問道，你吃了嗎？你笑笑，露出了一口黃牙，便說，早上起來吃過了。我望著你干裂的嘴唇，我知道，你沒根本沒有吃……

爸，面對著一年貴似一年的學費和兩個孩子的生活支出，你要怎么過啊？你的腿傷好點了嗎？我知道你的傷口總是痛，卻不愿告訴別人，只能吃止痛藥。爸！不要再委屈自己了！你知道女兒會心疼得嗎？

我……原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界！

我只是一片樹葉，現在，我該用怎樣的努力，才能回報森林給予的愛？

附注：不要再寄錢了，我夠用，你留著給自己買些好酒好肉，好好補補吧。代我向家人問好。

紙短情長，再祈珍重！

　　你的女兒

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我在陽光下成長 (字數:150)

我在陽光下成長,那陽光滋潤著我,愛撫著我,就像媽媽一樣,陽光是閃爍的,把我照地通紅通紅.它使我把學習趕了上去.我喜歡那陽光,我真得好喜歡那陽光.名師點評：文章的前部分，采用打比方的手法，形象得寫出了陽光對你的愛。而后部分，“陽光把我照得通紅通紅，它使我把學習趕了上去。”這句又作何理解呢？不妨把你想說的話，說得清楚一些。文章表達要注重流暢，易懂?。▽W樂中國特聘教師：孟艷老師）2008-1-29 19:24:00

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陽光下的藍水晶 (字數:500)

我的書桌上有一個藍色水晶球，被制成手掌形的白水晶托起，輕輕一勾，水晶球便飛速旋轉起來，三種不同的藍在水晶球的旋轉中不斷幻化，使我單一的書桌上更添了幾點燦爛。

在陽光下，只要轉到適當的角度，三種藍便盡收眼底，水晶球中部是一道近乎純白的光帶，只是仿佛被淡藍色的黑水侵染，氤氳著一抹不易察覺卻又真切存在著的色彩，而這抹色彩乎是十分自然的，與右側的湛藍和諧的融合，交接處那最近似于兩者卻細得好象不存在的色彩也就在不經意間被人們忽略了。左側的紫藍與湛藍呈現出十分鮮明的對比，用手指輕輕一勾，凝視著眼前匆匆變幻的光影，身心也悄悄然在迷失在一片紫藍色的夢幻中了，紫藍，是這個水晶球最深沉的顏色，也是最易令人忘情于其中的顏色吧。

水晶球故然是美的，但更可貴處是它予與人們的思考。

水晶球中部那段光帶有一個很好的名字：貓眼兒。這種寶石的名字使水晶球在漂亮之余更憑添了高貴的色調。天空的顏色，大海的顏色，還有在地球上沉睡億萬年的巖石內部最溫潤透明的質地的色彩，似乎讓我看到了一種由藍色牽引出的深沉智慧，但又由此推之，由白水晶盛著的水晶球如何旋轉也盡在掌握之中，是不是只有透明的單一才能將這廣博的智慧盛載呢？我不知道，天空沒有給我答案，大海也沒有，貓眼的深邃處有我無法洞悉的答案。

初夏的陽光慵懶地灑在紙面，看看窗外，那里有最美麗的背景正襯托著桌面上流動的藍。

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在愛的陽光下 (字數:250)

當我們剛剛睜開雙眼，看到的是爸爸媽媽的笑臉；當我們學走路時，聽到的是爸爸媽媽的鼓勵；當我生病時，感受到的是爸爸媽媽的關心、愛護……

為了使我們健康成長，爸爸媽媽不知花了多少精力？呵護一個小生命多么不容易！我們在成長中凝結了家人多少心血呀！

家庭是我們的第一所學校，我們在家中得到了家人的關愛，學到了知識、本領和做人的道理。

爸爸、媽媽以及其他家人都看著我們一天天長大，看著我們學習走、學習說話，他們盼著我們快快長大。

雖然，爸爸媽媽有時也批評我們，但是，他們永遠是愛我們的，我們不能因為爸爸媽媽的批評就怨恨他們。

爸爸媽媽對我們的養育之恩，我們以后一定要報答。

內蒙古包頭土右旗東勝街小學五年級：渠凱月