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      初一作文

      滴水之恩,何以報?

      分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 07-14

      閱讀 :292

      滴水之恩,何以報?

      ——致27班全體同學的一封信

      親愛的同學們:

      大家好,鑒于你們最近的表現,我有一些話想和你們說。所以,現在,你們什么都不需要做,只需要聆聽。

      我知道,氣哭英語老師不是你們的錯,因為在反悔書上你們顯得那樣真誠;我知道,衛生打掃不干凈也不是你們的錯,因為在老師批評后你們是那樣賣力;我知道,下課群聚打架也不是你們的錯,因為在打架過后你們顯得那么無辜;我也知道,作業沒有完成也不是你們的錯,因為你們的理由十分有道理……

      但是,你們想過嗎?當你們在做這些事時,老師心里是什么滋味呢?他們為了這個班級所做出的貢獻,得到的貢獻就是這些嗎?

      春天陽光普照大地時,用溫度回報了小河,讓小河冰層消逝,使它能夠歡快的流淌。

      夏日烈日炎炎,甘露用淚水回報了大地,讓花朵開放得更加鮮艷,讓荷花在澆水之后開放得灼灼其華,沁人心脾。

      ‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’經歷了春風夏日,落花用身軀回報了養著自己的大地媽媽。

      冬天寒風凜凜,雪花飄落,萬物皆‘冬眠’,只有梅花孤霜傲雪,用梅花的香氣來回報給人們……

      27班的同學們,大自然皆如此,何若吾矣?風霜雨雪,春夏秋冬,幾乎每一天,老師起早貪黑地來到學校,為我們傳授知識……然而,等他們累倒時,你們又為他們送去什么,帶去了什么?是冷漠,是禍端,還是不屑?

      古人云:“滴水之恩,當涌泉相報!”那么,老師的‘滴水之恩’,你何以報?金錢?禮品?花朵?都不是?!案卸鞯男模兄x命運……”一首歌告訴了我們應該如何來回報‘滴水之恩’,是懷著一顆感恩的心來回報我們敬愛的每一位老師。用一顆感恩的心來用心聽他們的每一句話,繼而用一份滿意的成績單來回報他們。

      還記得你們遇到困難時嗎?老師總是用一個甜甜的笑容來鼓勵、支持你。淚水帶來的是失望,微笑送來的是關懷。因此用你一個甜甜的微笑來回報。

      聽了我的話,你是否已經有了一些感觸,如果已有,那么請付諸于行動吧!不要再讓老師哭泣,因為我們有足夠的力量讓老師微笑;不要再讓老師無奈,因為我們有能力讓老師自信;也不要讓老師再低頭,因為我們有實力讓老師驕傲……

      同學們,讓我們學會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩他人……你一句關懷的話語,一個甜甜的微笑,一個關懷的擁抱,一個感恩的眼神……都是滴水之恩,也都會涌泉相報。

      ?。≈灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間。?。≈灰巳硕紤阎活w感恩的心,我們就將知道滴水之恩何以報。

      ——“滴水之恩,何以報?”

      ——“滴水之恩,以心報!”

      此致

      敬禮

      永遠的朋友:小c

      【老師點評】:

      感受不深刻,語言欠流暢


      滴水觀音 (字數:150)

      我家有一盆滴水觀音,它一年四季葉子都是綠色的。

      開始發嫩芽的時候,我覺得它很難看,可后來葉子長了許多,非常壯觀。

      它的葉子都是扇子形的,但它有的大,有的小。

      每天清晨,它的葉面上自然冒出水珠,除非你起得很早,才能看見,所以因此而得名滴水觀音。

      這盆花給我們家帶來了歡樂,又帶來了驚喜。

      二年級:倘宇暄


      愛心:滴水之恩,涌泉相報! (字數:350)

      2012年11月14日,在跆拳道興趣班里,我認識了一位藍帶的師兄,他經常幫助我,他叫唐子杰。第一次遇到他,他幫我系腰帶,我卻認為他有點瘋瘋癲癲,可第二次遇到他后,就改變了我對他的看法。他雖然瘋瘋癲癲,卻很關心我。有一次教練說我左腳彈腿很差,他就主動要求和我一起練習,有時候還假裝踢不好。我用勁地踢過去,自己都已經站不穩了,身體往后仰,而他卻回踢得很輕很輕,讓我感覺他踢得比我差得多。我還只是白帶,比他低六級,他這樣做顯然是想讓我開心,讓我增強自信心。

      2012年10月20日,我的老同桌換到了我的前面,

      新同桌叫冉芳芳。以前她學習很差,同學們都不看好她,都不喜歡和她玩。但自從她成為我的同桌后,我卻發現其實她很關心同學,經常借筆、紙、墨水給大家。就像媽媽說的,看一個人,不應該只看她的成績,還要看她的品行,今后在學習上我也要多多幫助她。

      關心其實就這么簡單。俗話說得好,滴水之恩,涌泉相報,別人幫助你,你也要報答別人。

      2011、11、28

      廣西河池金城江區金十小三年級:梁政實


      《滴水穿石的啟示》讀后感 (字數:400)

      我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我,他們都有目標專一、持之以恒的精神。

      一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。”這是“滴水穿石”的最原始的解說了。

      讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進,也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

      是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認準目標,對準他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰吧!堅持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經歷了一次又一次的失敗,別怕,那時上天對你的考驗,跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強努力,你會成功的,你一定會感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠實現我們美好的理想。

      冠縣商業局聯辦小學五年級:柴榮鑫

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