《阿基拉和拼字比賽》觀后感

　　影片講述的是一個黑人小女孩阿基拉的故事。11歲的她并不是一個乖學生，不喜歡自己的學校，還經常逃課。但是對英文的拼字卻產生了濃厚的興趣，每次英語拼字考試都能得一百分。這是因為阿基拉在6歲時，失去了她的父親，生前父親和阿基拉經常玩拼字游戲，這在她的記憶中留下了深刻的印象，所以為了減輕自己的痛苦，自己常常獨自一個人不停地、拼命地玩拼字游戲，從中也顯現出自己對拼字的極大天賦。

　　不久，學校舉辦了拼字比賽，阿基拉不想參加，但被校長逼迫參加。于是，阿基拉毫不費力地就獲得了冠軍。

　　雖然在校內獲得了冠軍，但阿基拉對以后的州及全國的拼字比賽并沒有信心，她害怕因為自己的失敗而帶來同學和老師的嘲笑、家長的反對。

　　后來，輔導她的勞拉比教授通過一段名言解開了阿基拉心中的自卑：最深的恐懼不是我們的能力不足，最深的恐懼是我的能力深不可測……當我們讓自己的光芒閃耀時，不知不覺中也給予其他人榜樣并去效法。勞拉比博士還交給她一個記拼字的好方法：跳著繩，按著節奏拼單詞。

　　比賽當天，阿基拉全家六人坐飛機來到了比賽場地。比賽開始了，選手輪流上臺拼單詞，拼錯了淘汰，拼對了繼續比賽。漸漸地，臺上坐著的選手越來越少，阿基拉有幸地成為其中的一員，比賽更加緊張了，一旦拼錯，將前功盡棄，單詞也越來越難、越來越古怪。一個單詞把阿基拉難住了，想起勞拉比教授的方法，雙手抬起，做出跳繩的動作，一跳一跳地拼出了這個長長的單詞：p­u­l­c­h­r­i­t­u­d­e&，臺下的觀眾也跟著松了口氣。最終阿基拉和一個男孩共同獲得了拼字比賽的冠軍。

　　影片很感人，尤其是主人公阿基拉對老師、校長、媽媽和教授敢于發表自己的思想，而我卻總是唯唯喏喏，不敢提出自己的想法，有時候被老師、家長誤解了也不敢提出。這點很值得我學習。阿基拉也很會動腦筋：每次拼字的時候，她的右手常常不由自主地拍著自己的褲腿來幫助記憶。這個小舉動使她提高了注意力，從而使她記住了常人難以想象的很多單詞。這些都值得我在學習中借鑒。