假如我有一枝馬良的神筆

假如我有一枝馬良的神筆

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給貧困的家庭畫許多金銀珠寶，

讓他們也能和我們一樣，

過上美好的日子。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給中國足球隊畫上一雙翅膀，

讓他們沖出亞洲、走向世界，

獲得一個又一個冠軍。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給祖國的人們畫許多神醫，

讓祖國的人們都變得健健康康，

不再受到疾病的威脅。

假如我有一枝馬良的神筆，

我要給祖國畫許多厲害的武器，

讓我的祖國更加強大，

不再受到敵人的襲擊。

假如我有一枝馬良的神筆……

江西贛州市章貢區大公路二校二年級：劉承志

假如我有一雙火眼金睛 (字數:700)

　　星期天下午，我在家寫作業。突然困意襲來，我趴在桌子上睡著了?！　　　‰鼥V中，我發現自己到了一個陌生的世界，四周遍布黃沙一眼望不到邊。不遠處，幾個地質勘測人員模樣的人好像在勘測什么。我湊過去，打聽他們在干什么。他們告訴我在勘測金礦，但接連勘測了好幾個地方，都沒有收獲，目前正感到煩惱呢。我順著鉆頭看去——哇！奇怪得很，地底下的世界我一目了然！我懷疑自己看花了眼，連忙使勁揉揉眼睛，可還是這樣。我興奮不已：我是否有了特異功能，能看透世上所有的事物？該不是像孫悟空一樣有“火眼金睛”吧！我告訴勘測人員，這里沒有金礦，可以到八千里外的古石鎮去試試。他們半信半疑，我又把看到的地殼各層結構說給他們聽，結果和他們先前鉆出的地殼物質一模一樣。這時，他們才相信了我的眼睛有特異功能。在古石鎮，他們果然找到了資源豐富的金礦。　　　　這件事迅速地在當地引起了極大的轟動，電視、報紙、廣播等新聞傳媒都炒得沸沸揚揚。一時間，我成了家喻戶曉的新聞人物。警察局聽說我有特異功能，特地請我去幫他們抓幾名網上逃犯。我看了照片，不費吹灰之力，就輕松地找到了逃犯的藏身之處。我幫警察局破獲了多年的疑案，更出名了。掌聲、鮮花、榮譽一起朝我涌來。我手捧獎狀、鮮花，高興得跳了起來……　　　　“誠誠，誠誠！”我被媽媽拍醒，“做什么夢這么高興？”我一驚，原來這是一個夢。　　　　教師點評　　　　作者大膽想象，以夢為背景，構思出神奇而有趣的情節，引人入勝，讀后難忘。看穿地殼，發現寶礦，追蹤逃犯，偵破疑案。這都是火眼金睛的功勞喲！正因為這雙眼睛能“看透世上所有的事物”，它才能有這么大的威力，作者想象得多么合理??！　　　　（劉艷華）

假如 (字數:150)

假如我有一枝

明亮的神筆

我要畫一架

有許多音色的電子琴。

讓美妙的音樂

伴隨我長大

讓我不會感到寂寞

鼓勵我戰勝

重重苦難。

假如我有一枝

馬良的神筆

我要給汶川的小朋友

畫許多安全的學堂

畫更多內容豐富多彩的書

讓他們免受地震之苦

和我們一樣

有一個快樂的童年

享受家的溫暖。

內蒙古赤峰市巴林右旗大板實驗小學二年級二年級:武英奇

假如我有美元100萬 (字數:200)

假如我有美元100萬，

我會給父母買健身器材，

讓他們勞累的身體，

恢復健康。

假如我有美元100萬，

我會給爺爺奶奶買空調，

讓他們的身體不再受炎熱的折磨，

以報他們對我的關愛之恩。

假如我有美元100萬，

獻給殘疾兒童，

買上假肢；治好眼病，

讓他們恢復健康快樂的生活。

假如我有美元100萬，

我會去幫助失學孤兒，

讓他們重返校園，

將來成為國家的棟梁之才。

假如我有美元100萬，

我會給學校添置硬件設施，

讓校園變得美麗如畫，

讓同學們在學校里快樂成長。

假如我有美元100萬，

我會為居民安上照明燈。

讓漆黑的小巷，