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      二年級作文

      蝸牛的真面目

      分類: 二年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-03

      閱讀 :208

      蝸牛的真面目

      一次,我在《我們愛科學》上看見了一篇蝸牛的盧山真面目。

      不看不知道,一看嚇一跳,原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物,雖然它的嘴很小,但它有兩萬多個牙齒,它一般以植物為食,對農作物如棉花、大豆、玉米等危害很大……

      我看了以后,心久久不平,想不到一個不起眼的東西,居然危害極大,我一定要好好學習,將來揭開所有東西的“面紗”。

      德州湖濱北路小學二年級:千里陣云


      蝸牛與黃鸝 (字數:300)

      從前,有一位老奶奶種了一棵葡萄樹。春天,葡萄樹抽出了嫩綠的枝條。這時,有一只蝸牛很想嘗嘗葡萄的滋味,就慢吞吞地朝葡萄樹上爬去。樹上的兩只黃鸝看見了便哈哈大笑起來:“蝸牛啊蝸牛,葡萄還沒長出來呢,你現在上來干什么?”面對黃鸝的冷嘲熱諷,小蝸牛笑著說:“黃鸝,黃鸝,你別笑,等我爬上枝頭葡萄就熟了。”“我才不相信你呢!”黃鸝又諷刺道。蝸牛二話不說,只顧自己往上爬。日復一日,蝸牛在不知不覺中以爬到了枝頭。這天,葡萄正好成熟了,水靈靈的,又紅又紫,令人垂涎欲滴。蝸牛欣喜若狂,迫不及待地獨自享用著鮮美可口的葡萄。

      功夫不負有心人,如果我們也能象蝸牛一樣有著滴水穿石的精神,就沒有辦不成的事情。成功也就展現在我們眼前。


      小蝸牛 (字數:200)

      今天,我養了幾只蝸牛,現在我來介紹一下我的蝸牛。它有個螺狀的大貝殼,它的身體軟軟的,頭上有一對長觸角和一對短觸角,眼睛長在那對長觸角的頂部,像芝麻一樣大小,嘴巴長在下巴上,它比較喜歡住在潮濕的地方,它爬行的時候往往會留下長長的透明的粘粘的液體。我想:這一定是它迷路了,可以回家的痕跡。于是,我把蝸牛放在其他的一個地方,它就東爬西爬了,再把它放回原地它就跟著痕跡回家了。第二天,我給它青菜吃,可它就不吃,后來我去拿東西,等我回來的時侯,青菜上出現了個小洞,我說:“原來蝸牛也會害羞啊”!蝸牛真可愛!

      二十分鐘像蝸牛(上) (字數:800)

      “叮玲玲……”晚上九點整,放學了。

      “回家嘍!”一些同學叫道,甚至還有些同學背起早就準備好的書包。但是老師說道:“九點整是一年級的同學放學的時間,你們還是一年級的學生嗎?”頓時,掃興在那幾個同學的臉上展現得淋漓盡致。他們只好回到座位上。

      五分鐘后,下課零又響了起來。老師剛說“下課”,那幾個同學早就飛到了教室外!過了一會兒,我寫完了作業,也收拾書包便要回家。可是剛走出教室門,只見走廊上的人三五成群。因為我要急著回家,便努力尋找一切機會,不停地左沖右突,越過了千萬人,終于走到了樓梯口。

      但是,定睛一看,卻傻眼了——黑壓壓的一群人把樓梯急得水泄不通!每個人都是肩并著肩、腳并著腳;從上一層樓下來的人更是猶如排山倒海之勢,一個階梯就站了四五名同學,一層一層的,儼如一支緊湊的隊伍——根本難以再加入一個人!我幾次找到了空隙,瞄準了機會,想混入人流中,可都無功而返——他們都是前仆后繼的——前面的前腳剛踏出一步,后面的趕緊跟上。要不是我冒著生命危險,緊貼著墻壁,一貓腰,以迅雷不及掩耳之勢閃進去,恐怕我要在那里等上一萬年!但是如此一來,我就好比水上的浮萍,行動絲毫由不得自己。而且,我還只能勉強地擠進去身子,不能離開墻壁分毫!一小步、一小步地往前走,仿佛是在過獨木橋、在懸崖邊行走似的。

      下了一個階梯,又下了一個階梯,好不容易才到了二樓。這時候,有些人巧妙地把“釘子精神”發揚光大——不是擠進來的,就是鉆進來的。隊伍是越來越壯大了,但我越往下走一級階梯就越感到無路可走。樓梯都被“鞋子軍團”占領了,連一只螞蟻都容不下了!我還是只好背貼著墻壁往下走。我估計,這墻壁幾乎全都被我的衣服擦得干干凈凈了。

        還剩十個階梯,五個,三個,兩個,一個……終于到了平地。走出教學樓,人流往兩邊分散——一路去自行車棚拉自行車,一路直接出校門回家,同行的人頓時少了三分之一。我也暗暗地松了一口氣,抓緊時間,一路小跑跑回自行車棚??墒窃絹碓蕉嗟耐瑢W把自行車迎面拉來(在校內不準騎自行車)。好不容易走進自行車棚,車更加多了——各個路口都有自行車出來,就像重型坦克似的。要在千軍萬馬中找到一個突破口進去絕非易事,我是使出了凌波微步,從兩輛車之間的縫隙找到一個又一個落腳點,跋山涉水……這才到了我的自行車旁。

      (欲知后事如何,且聽下回分解……)

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