練習跳繩

練習跳繩

12月2號，星期日，天氣：多云

放學了，我仍然和往常一樣，在教室里做作業，一會兒，天漸漸黑了，燈也快熄了，同學們都陸陸續續地被家長接走了。再說，媽媽昨天晚上值班，今天應該有時間早來接我的。于是，我整理好書包，排好課桌，就來到校門口等媽媽。

我來到校門口的傳達室，看到不斷有家長接走一個個同學。我踮起腳尖，瞪大眼睛，向校門口和校園里張望，希望能看到媽媽的身影，可是，看了好一會，還是不見媽媽的身影。

這時，天漸漸黑了，校園里的同學和家長也漸漸少了。咦？媽媽怎么還不來呀？是不是，她又在醫院里開會；是不是，媽媽在搶救病人；是不是，她在路上摔跤了；是不是，交通堵塞了。我猜測著種種可能。

哎！呆在這兒真沒勁，而且天又冷又黑。忽然，我看見角落里有幾位同學在踢毽子，我猛然想起我的書包里有一條繩子，我可以跳繩呀！跳繩既可以驅寒，消磨打發時間，因為我最近在練習跳雙蹦，可是只會跳一個，我又可以在這兒多練習練習。真是一舉兩得！想到這兒，我便跳了起來。一次，兩次，三次……慢慢地，慢慢地，我跳得氣喘吁吁，前額和后背都出汗了，我終于可以連續跳好幾個了，我心里真的好開心，好有成就感。

過了一會兒，媽媽急匆匆地趕來了，滿臉焦急地四處張望，我迎上前去，不等媽媽開口，對她說：“我學會連續跳雙蹦了。”就急忙跳給她看，媽媽看了之后，開心地說：“媽媽和你一樣大時，也會連續跳雙蹦，跳得很棒，沒想到你和媽媽一樣，學得那么快。而且瑋瑋今天還充分利用時間練習本領，不讓時間浪費，真是媽媽的好兒子，學習要和跳繩一樣，抓緊時間，不怕困難，不斷練習，就會不斷進步。”我聽了媽媽的話，心里暖暖的，我跨上電動車，兩人頭頂著月光，身上披著霓虹燈的七彩光芒，哼著小曲一路回家去。

江陰市實驗小學二年級：guanrunwei

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練習古箏好幸苦啊 (字數:150)

今天是星期天可是我還得練習古箏，因為馬上要考級了，昨天老師說回家把戰臺風的曲子背熟，于是我在家一遍一遍的練習，右手大指在搖指時不小心劃破還流血了，可是還得練啊，明天老師得檢查啊，練習了幾遍后雖然譜子記住了可是節奏有點慢于是我又加工了一下，直到自己覺得還行才停下來，手好酸啊，希望明天能得到老師的表揚。

大豐市第三小學二年級:李璐伊

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練習中的錯誤 (字數:800)

手中的一本練習冊，它使我想到了很多。

簡直要瘋了，買了本練習冊，想好好練一練英語，我自認為自己英語學得還算不錯，可是當我做題的時候，整本練習冊，沒有一課能打滿分的，并且錯得一發不可收拾。雖然練習冊上的每道題都很難，但我認為自己應該全部打滿分的。我很自責，罰了自己100個蹲起……

此時我正懷著這種苦悶的心情來寫下這篇日記。但現在，冷靜下來，靜靜地想一想，其實，我的學習不是為了我的“美國夢”，不是為了自己的未來，事實上，是為了排名。就像老師說的一樣，我真正在乎的是自己的成績，而并不是學到了多少知識。

是的，長期以來，成績、排名，我的世界僅僅局限在這兩者之間，就算我周圍的學生沒有真正學習的，但只要我能排上第一名，不管分數是多少，我總會變得很自豪——盡管這在別人口中是件很恥辱的事，因為我這樣的成績在好學校里可能連最后一名都比不上。但我依然會驕傲地抬起頭，光榮地跟別人說“我是某某學校某某學年的第一名”。

我相信許多同學和我一樣，只會機械式地學習，頭腦中只有“第一”這兩個字，根本不是在為自己的理想而奮斗。在學習中，我們注重的只是結果，可全然不知，過程是最重要的！我們太過于追求結果，才導致我們的自尊心變得卑微而易碎。就像這次，我期中考試考了第四，回家大哭一場?？墒?，現在我想開了，成績低可能是因為我沒有臨場發揮好，也可能是因為真的沒有理解知識點，更有可能是我自己沒有學透?？纯瓷磉叺耐瑢W，每天帶著一副空殼子去上學，沒有思想，沒有理想，沒有追求，行尸走肉般的人真的不少，這可能就是大家失敗的原因。

學習就像做數學題，只要掌握了過程，結果的正確與否能怎樣呢？即使是我今天失敗了，但我至少不會后悔，我知道，自己也曾經努力過。一切慢慢來！我告誡自己。我現在相信：天道酬勤，只要努力，我就會開拓出一片屬于自己的藍天。

【老師點評】:

語言平淡，不會描寫，中心不突出

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練習寫字 (字數:100)

今天下午一直都在刻苦地練書法字。中午,媽媽從書店買來了一些練書法的書。下午我在寫書法字，我先看然后寫最后對照行了就保持下去。很快一個下午過去了,媽媽回家了我馬上把我下午寫的書法字拿給我媽媽,媽媽看了紛紛夸贊,還說：“這字一個比一個好”。我想：我以后要認真寫字爭取成為一名書法家。