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      高三作文

      兩封信

      分類: 高三 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 11-29

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       ?。ㄒ唬┑谝环狻 婧R宦曅Γ骸 ∧?,心里很難受,所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣,灰暗而又不著邊際?! 槭裁词〉目偸俏?。  我很勤奮,人人皆知。三更燈火五更明,頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過花季。我是如此地熱愛著繪畫,一張張白紙在我的手下著色、變化,每一幅作品都蘊含著我的心血與汗水。可是"平庸、暗淡、蒼白、平淡"這樣的評價卻一次次刺向我的心臟。難道我的生活里真的不該擁有絢爛的色彩?  我很執著,人人皆曉。二月杏花八月桂,頂星星戴月亮的歲月陪伴著我越過青春。我是那么喜愛音樂,一個個音符從我的嗓中飛出、飄蕩,每一次演唱都浸透了我的情感與理想。然而"單薄、乏味、呆板、雜亂"這樣的評價卻一回回讓我走向絕望。難道我的生命里注定不該擁有曼妙的歌聲?  我的追求有錯嗎?我的努力有錯嗎?我的拼搏有錯嗎?  藍天百聲哭  ⅹ年ⅹ月ⅹ日 ?。ǘ┑诙狻 ∷{天百聲哭:  您好,收到您的來信,我的心情也不由得因為您而低沉了許多。那頁薄薄的紙兒在我的書桌上沉寂了多日,可我的心靈卻為此翻騰了許久。今天,在這樣一個晴朗無云、風和日麗的日子里,我提筆給你回信。愿我的一葉飛鴻能驅散籠罩你心頭的陰霾?! ∥矣H愛的朋友,我想說,你的追求沒有錯!你的努力沒有錯!你的拼搏更沒有錯!你的錯在于你沒有找到自己的位置,你沒有把握好自己的實力,你沒有認清自己的優勢與劣勢?! ∥矣H愛的朋友,并不是所有的鳥兒都能歌唱,并不是所有的花兒都能結出碩果,并不是所有的幼苗都能成為參天大樹,并不是所有的土壤都能適合作物生長,并不是所有的角色都適合你去扮演。畫家固然令人向往,音樂家固然讓人羨慕,可是,我的朋友,或許,這都不是屬于你的職業。我知道,你有強健的體魄,你有頑強的毅力,你有敏銳的目光,你有冷靜的頭腦,所有這一切決定了你或許該成為一個軍人、一個科學家、一個企業家。那才是你的位置?! ∥矣H愛的朋友,請不要抱怨生活的不公,你看,那只烏鴉不再盲目地想做翱翔的老鷹,它知道它的聰明才智更應該去運用到怎樣獲取瓶底的泉水。瞧,它成功地做到了這一點,這才是聰明的烏鴉啊!  希望看到一個嶄新的你!  滄海一聲笑 ?、辎垄铡 名師點評]本文形式新穎,主題突出,語言優美?! ∫?、這篇文章采用書信形式寫作,并且是兩封信的交流,形式新穎,有創新性。此外人物的稱呼很有新意,"滄海一聲笑"、"藍天百聲哭"兩個名字恰好體現了兩人的性格、情緒。這個小亮點體現了作者的創新意識?! 《?、文章兩封信,一問一答,提出了問題,也解決了問題。主體隨著書信的展開逐漸突出。最后點出"烏鴉喝水"的故事,加深了主題?! ∪?、文章的語言很優美,段與段之間是排比,句與句之間也是排比,詞語豐富,避熟求新。陳述句、疑問句、感嘆句富于變化,很有內蘊?! 亮點透析]語文軒/轉貼請注明?! 』A等級內容充實圍繞"人生如何定位",設計了兩封信,相得益彰,突出了中心?! 〗Y構完整兩封信相當于兩個部分,前一部分提出問題,后一部分解決問題,兩個層次聯系緊密,結構嚴謹?! “l展等級有文采詞匯豐富善用修辭文章十分注意用詞,避熟求新。同時,修辭運用達到很高水平,排比隨處可見,句子有排比,段落也有排比。此外,比喻、設問、對偶、反復等修辭也運用得嫻熟自然。

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