老師讓我說聲謝謝

老師讓我說聲謝謝

九月的天氣已微帶涼意，我與同學有說有笑的來到了校門口。正欲進門，眼角的余光被一些擁擠的人群所吸引，我只身擠進一個人群，眼前出現了一車還帶著晨露的康乃馨。那粉紅的、艷紅的、淺橙的，依次被裹進亮麗精致的包裝紙里，被賣主遞到一雙雙稚嫩或修長的手里?；▋喊褐^，美麗的花瓣洋溢著一種幸福，也許是因為自己寄托著主人對老師的祝福和敬佩而感到驕傲吧！

哦，教師節要到了！我默默地想著?！鞍?，教師節你想送什么禮物啊？”身旁的好友好奇地問道?！拔摇ぁぁぁぁぁの也恢馈！弊哌M教室，看見在黑板上板書的劉老師，我著實愣了一會兒。

劉老師是我最喜歡的老師之一。她說起話來，聲音輕柔極了。上的課，不僅講究方式方法，幽默詼諧的語言也使得課堂變得妙趣橫生。劉老師還有一個極為鮮明的特點：嚴，對我們的紀律、作業，劉老師從來嚴格把關，若我們犯了錯，劉老師也決不輕饒。長時間下來，劉老師的威信逐漸提高，班里的同學小毛病也少了許多，班里不僅變得井井有條，而且我們的學習也逐步提高了。

劉老師不是作文里渲染的那些對同學無微不至、關心至極的老師，她希望我們能夠自己照顧自己。因此，她的愛都包含著一種輕微的責備：“把頭抬起來寫字”、“每個同學從小就要愛護自己的身體”、“中午怎么沒睡午覺呢？”······雖只是短小的一句話，但我能感受到暖暖的溫情和劉老師深深的愛。愛是不分長或短的，不分次數多與少的，重要的是，我們肯付出我們的愛，讓它來溫暖人們就夠了。就像劉老師，她沒有太過于多的話語，但她是始終是愛著我們的。

劉老師也不是一位把分數看做唯一的老師，她更看重我們的品德和生活的適應能力。她從不用分數來衡量一個人，她始終從品德和更多的方面來要求我們、培養我們。無論是成績好的，還是成績差的，劉老師都能一視同仁，每次看見劉老師用公正的態度來對待每一位同學，正直的力量就不由得在我身體里慢慢地生根發芽。我感激劉老師，感激劉老師教會了我們這么多，感激劉老師賜予了我們珍貴無比的品德，我相信在未來，我們只要擁有品德和能力，我相信，我們一定會成功！

每個人的一生，都有父母和老師共同奠定的基礎。在我們年幼無知的時候，老師耐心地、一筆一畫的，在我們的心靈里刻上知識與美德；在我們喪失了勇氣和自信時，老師會用各種方法在我們心中涂上信心和勇敢的色彩；在我們迷失方向時，老師會贊美我們的美麗，使我們找到自己獨樹一幟的地方，并勇敢地開創屬于自己的天地……有多少人因老師的一句話而重獲新生，有多少人因老師的鼓勵而站了起來！這份恩情怎么不值得我們說聲謝謝呢？

有人說，老師像犧牲自己照亮別人的蠟燭，是一位為我們剪掉枯枝敗葉的園丁，如一朵芬芳了我們心靈的花朵······而我覺得，我們就像一株矮小的植物，落在老師這塊為我們遮風擋雨的石頭身邊。在我們成長的道路上，石頭教會我們吸收養料，擁抱陽光，教我們在風雨中生存，教我們用盡力量綻放屬于我們的花朵。時間過去了，我們的枝干變得挺拔，花兒變得絢爛，而又黑又小的石頭在我們枝干的陰影里笑了，那是欣慰的笑；我們也回敬給她一個甜甜的笑，出自感激的笑。

語言平淡，詳略不當

給老師的一封信 (字數:250)

唐老師，自從段考之后，您就生病了（實際上是受傷了）。 黃老師說，您要下個學期才能回來。為了不讓我們班學習落后，校長讓我們的體育老師（也就是韋老師）為我們上語文課。黃老師還說，韋老師在鄉下上過六年級的語文課，讓我們跟他好好學，不認會跟不上*班?？墒?，您以為一些調皮的同學會認真學嗎？自然是不會的，那些調皮的同學，在您在的時候，他們還比較聽話?？墒?，您不在時，他們認為新來的老師不熟悉他們，就開始不聽話。希望您早日回來，把這些調皮的同學繼續“征服”下去。這樣一來，我們班就“安全”了。 老師，雖然韋老師講的課是新鮮的，可我們聽著不怎么新鮮，因為，這不是我們熟悉的，只有您的課，才能讓我感覺到一大半的新鮮。您的課我們聽慣了，所以我們喜歡。希望您能早點回來

謝謝你，朋友 (字數:650)

梔子花開的季節，暖暖的春風吹進我的心海，朋友，我想起了你……

　　——題記

茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的關心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢？

雨中的花傘

“叮……”伴隨著鈴聲的想起，放學了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都和我作對，獨自一人站在避雨亭里，看著雨點間落下啦。這是，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的大大咧咧，現在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。

接力賽中的接力棒

學校一年一屆的運動會來臨了，潔睡讓我和他一起參加接力，我答應了，經過我們兩幾個禮拜手拉手的練習，終于到了賽場，當潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。

微笑的電話號碼

潔轉學了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎？卻沒人回答

我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。

潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。

義井中學初三：王文莉

謝謝您,媽媽 (字數:600)

父母的愛是世界上最偉大的愛，它如春天的河水滋潤著我們；它如溫暖的陽光照耀著我們。

在我的成長路上，每當我孤獨、失落、傷心的時候，都是媽媽在安慰我。

記得那是2006年的“六一”前夕，我在學校發生了意外，不幸從樓梯上摔了下去，造成嚴重骨折。您知道后，快馬加鞭趕到醫院?？吹侥霈F在面前，我失聲痛哭起來。醫生說：“骨頭斷了，要馬上做手術?！碧炷?，要做手術？真是太可怕了！我可怎么辦呀。我仿佛掉進了萬丈深淵。您用最慈愛的目光望著我，用最溫和的語調安慰我：“沒事，別害怕，打上麻藥，不會疼的。媽媽知道你是個堅強的孩子。”您的鼓勵如一劑良藥，增強了我的信心。

手術做了兩個多鐘頭，推回病房，我并不覺得疼。因為當時麻醉的藥勁還沒退。可一到晚上，就難熬了，我常常疼得直打滾。這時，總是您陪在我的身邊，一邊給我講故事，一邊幫我按摩。有時傷口非常癢，我實在受不了，您就會小心翼翼地幫我把石膏卸下來，輕輕撓一撓，然后再按上去。我在醫院住了一個多月，一直是您在沒日沒夜地照顧。每當看到您無怨無悔地為我做這做那，我感到幸福極了。媽媽，謝謝您，是您教會了我如何面對挫折。

媽媽不僅在生活上關心我，而且對我學習要求很嚴格。

無論她工作多忙，晚上下班回來都會詢問我當天的功課，還和我一起復習?！罢襟w的體積怎么求？長方體的表面積公式是什么……”如果我對答如流，她會笑意盈盈地肯定我；如果我回答錯了，她會馬上“晴轉多云”，并嚴厲地說：“不行，還要溫習。”有了媽媽的監督，我不敢有絲毫懈怠，所以每天我都會用心復習。每當我取得優異的成績時，我都會打心眼里感謝媽媽。媽媽，謝謝您，是您讓我沐浴著愛快樂的成長。

媽媽，您放心，我會好好學習，好好做人，做一個值得你驕傲的女兒。

語言平淡，不會描寫