自我介紹--爭當升旗手

尊敬的校少先隊大隊部老師:

　　我是二年級七班的學生李佳穎，首先非常感謝學校大隊部給我當掛校網升旗手的機會，請老師相信我，我會認真負責地做好這份神圣的工作。

　　上學前，在家里我是一個倍受全家人的寵愛的小女孩，很任性驕氣。但在書院兩年的住校學習生活中，學校領導和老師們給了我們無微不至的關愛和鼓勵。巴蜀書院信、達、雅&、讓每個孩子都感受到關愛，讓每個孩子都共同進步&的學習氛圍，使我一點一點從不懂事的小不點變得熱愛學習，變得懂事，變得有愛心了。在兩年的成長歷程里，我不僅學習優秀，工作能力提高了，重要的是我更自信了。

　　1：在校期間：

　　我在一年級剛入學時，上課老開小差，學習好不好無所謂?？涩F在不同了，我非常認真聽課，常常主動與老師互動，我自己暗暗下決心向比我學習好的同學學習，以他們為榜樣。我現在給自己樹立了目標，不斷努力，爭當第一。不管結果如何，我只要認真做好每一件事，總會有進步。以前，我個性強，還和同學們鬧矛盾，搞得自己常常生氣。現在，在老師和爸媽的時常教育下，我總是注意團結同學，還喜歡幫助有困難其它同學，和同學們關系都非常好了，這樣，我自己也高興了。同時，我還積極參加學校、班里組織的各項活動及院堂課，總想為班里多做點事，集團主義觀點更強了。爸媽總說:每天進步一點，一年三百六十五天，每年就會進步三百六十五點.&爸媽要求我每天都要進步一點點?，F在，我學習更有勁了，進步也更快了。在老師的培養下，我學習優秀，還是班上的中對長。

　　2：業余時間：

　　我利用業余時間還學習了鋼琴，語言藝術表演，拉丁舞等。我每天放學后，都要出去練鋼琴，幾乎是寢室同學都要睡了我才回去，時間很緊，所以我必須是放學時就要把作業做完，這樣也逐漸培養了我學習更加專注和高效的好習慣。周末。我幾乎是把課外學習時間安排得滿滿的，所以，我每周五放學練完琴后，回家就做作業，盡量在周五晚完成。寒暑假，我還利用業余時間參加一些社會活動，比如：參加在北京的中央電視臺國慶六十周年少兒文藝演出，還見到了鞠平姐姐；在重慶的我國著名鋼琴藝術家旦召義為聾啞學校搞的鋼琴義捐演出及捐款；參加每年一次的全國青少年才藝大賽（鋼琴、語言），并且獲得了好多獎狀；還通過初賽后被邀請去日本，參加了日本昭和大學組織的全日本中小學鋼琴決賽，雖然，在決賽中沒有取得名次，但我通過這次比賽，感受到日本小朋友做事的認真和仔細，收獲很大；還通過競爭參加全市100名兒童和朗郎的鋼琴演出，并獲得了朗郎的親自簽名的自傳書，還我的相片上留下了簽名，我很自豪。

　　除了學習外，爸媽還時常教育我，要懂得關心別人，世界需要愛，你愛別人，才能受到別人尊重。比如：在汶川大地震中，我看到很多小朋友失去了爸爸媽媽和親人，雖然學舍垮了，他們暫時還不能上學，但他們都很堅強，總在想方設法幫助他人，幫學校做一些力所能及的事情。我們很感動，為此，我們家人也為災區小朋友捐了款。又比如：班里組織去橋發老年公寓慰問爺爺奶奶們，我們積極排練節目，其中有一個節目，是上學期才藝表演的一個集體節目，大家都忘了，本打算放棄，但為了讓爺爺奶奶們更高興，老師要求我們努力排好，盡量不放棄。時間很緊，我還是勇敢承擔起了這個任務，只用了一個晚上時間，組織有關同學一起排練，硬是把這個節目排練成功了，受到了爺爺奶奶們的歡迎，在聯歡會上，我和媽媽還為爺爺奶奶們捐了5000元錢和110條毛巾。因為，沒有爺爺奶奶，就沒有爸爸媽媽，就沒有我們今天的幸福，看到老年公寓的爺爺奶奶們，就像看到自己的爺爺奶奶一樣親切。通過這次活動，讓我更加懂得了尊老愛幼是我們中華民族的美德，我們一定要傳承并發揚光大。

　　媽媽常教育我：一個人要成功，要想優秀，要想有本事，就要付出得更多努力，其實學習也是一種樂趣，當你取得進步時，你會很快樂，比無聊的玩更有價值&。以前，我還不是很理解，還埋怨媽媽把我時間排得太滿?，F在，我已經感到，學習是種快樂，是幸福，因為，巴蜀書院給我提供了展示我的課外學習成果的舞臺，在學校的一些活動和每學期一次的班上才藝表演中我的課外學習成果得到了大家的認可，因此，我感到學習是有用的，我更加喜歡學習了?，F在，不是媽媽要我學習，是我要媽媽幫助我學習。雖然我可能比其他同學玩的時間少一點，但我不僅不感覺累，而且還感到快樂，因為我成長了。

　　兩年的住讀生活雖短，但我變化很大。我真的變得懂事了，我也更加自信堅強、熱愛學習了。我知道，我還有許多缺點，學習上還有許多不足，但我有信心。我一定要向那些優秀的大哥哥大姐姐們一樣，快樂學習，全面發展，努力力爭當一名優秀的四好少先隊員，為學校爭光，為祖國爭光！

　　衷心感謝巴蜀書院，衷心感謝大隊委，衷心感謝老師們！

　　此致

敬禮 ！

 二年級七班：李佳穎