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搶凳子
今天早晨,老師帶著我們到操場去玩搶凳子的游戲。
我們七個人拿了六個凳子,由老師來唱歌,停止時我們來搶凳子,沒搶到的同學為大家表演一個節目。于是,我們把凳子放在地中央圍成一個圈。游戲開始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來,我們圍著凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來,一時之間,大家都愣住了,反應了幾秒鐘,才回過神兒來,然后急忙搶起了凳子,我一個健步躥上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學也占了一個位置,只有孫悅齊沒有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個節目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來,同學們這次機靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來了,這回我們一下子反應過來,立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時笑得前仰后合。他剛要辯解時,老師說:“男子漢大丈夫,不要跟女孩子計較。”孫浩軒只好表演一個節目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之后,我們結束游戲回到了教室。
搶凳子游戲可真是好玩?。≌嫦M魈爝€能玩。
吉林松原寧江區吉林省松原市寧江區實驗小學三年級:劉欣然
凳子和桌子的對話 (字數:450)
夜深了,從教室里傳來了一陣說話聲,哦,原來是凳子和桌子在對話。
凳子首先發言:“桌子哥哥,我每天盡力為小主人服務,夠辛苦了,可是我的小主人不但不感激,反而跟我過不去。下課后,把我當出氣筒,拿去跟別人打架,把我亂踢,害得我腰酸背痛,并且打傷了我的腳,現在我連站也站不穩了,真是氣死我了。”說完就傷心地哭起來。
桌子哥哥也垂頭喪氣地說:“對呀!我比你更慘呢!淘氣的小主人用小刀在我的臉上來回刻畫,同學批評他,可他還說要像魯迅一樣在我的臉上刻‘早’字。我已經體無完膚了,像個‘丑八怪’。”
“還有呢,你沒忘記吧,放學了,他常把你當乒乓球桌,把我當中線。贏了,就拿球拍打著你的臉;輸了,就把我摔到老遠。哎,我們的命運真的很慘啊!”凳子弟弟邊說邊擦眼淚。
“我們何時才能擺脫他們的折磨,得到快樂幸福的日子呀!……”桌子桌子哥哥接著說。
天快亮了,他們心中的怨氣還說個沒完。他們又擔心害怕起來了,不知道小主人今天又會耍出什么花招來對待他們呢!
福建省安溪縣蓬萊溫泉小學五年級: 唐弋萍 指導老師:唐金建
“極品”凳子 (字數:400)
“報告!”
早上,我興高采烈地來到班里,一坐在座位上,我就覺得不對了。
“這好像不是我的凳子?。?rdquo;我能納悶,后座小張說:“我的凳子好像也不是以前的了,他們說值日生值日時不小心弄的。”我問同桌:“怎沒回事?”“不知道。”他搖了搖頭。我愁眉苦臉的撇了撇嘴。
我晃了晃身子,凳子“吱吱”地作響,“?。坎皇前?!換就換了吧,還是個‘極品’呢!”我自言自語。
同桌嘗試著幫我換凳子,可是是徒勞的,我找不到我原來的凳子了,最后同桌抱歉的說:“你坐吧,壞了我幫你修。”我坐在上面,想到了一首童謠,“搖啊搖,搖到外婆橋……”
帶著不屑的表情,我有些不滿的伴著放學鈴走出教室。
下午,來到了班級,坐在凳子上,“咦?我的凳子不晃了?”“恩,我修好了!”原來,同桌把自己凳子上的一個螺絲釘拿了下了,安在了我的凳子上,這樣一來,兩個凳子都不晃!
如此,我的凳子不再重心不穩了!我的同桌,非常感謝!
內蒙古赤峰阿魯科爾沁旗天山四中初二:漂流瓶.
桌子和凳子 (字數:150)
一天晚上12點人們都進入了夢鄉,桌子開始了它的苦述。它對凳子講:‘凳子弟弟你的生活太好了,主人一回來我就沒好日子過,主人不是吧鉛筆往我身上刮就是用鉛筆在我身上畫來畫去,害的我天天痛。’凳子說;‘我沒那好主人不是左搖就是刮我痛啊。我醒了聽到了它們一說就把它們的傷治好了。
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