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      三年級作文

      游太湖(勃公島)

      分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 05-22

      閱讀 :190

      游太湖(勃公島)

      今天,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來到遠近聞名的太湖勃公島。這里青山環抱、樹木蔥蘢,真是美麗極了!

      走進后,首先映入眼簾的是必碧波浩渺的太湖,一艘游船從湖面上緩緩開過,風平浪靜的湖面頓時掀起了一道道漣漪,令人心曠神怡。

      最引人注目的是那金黃色的沙灘,人山人海,遠遠望去,就如同一群數也數不清的螞蟻。我和弟弟見了,就像兩支離弦的箭,脫了鞋子就奔向沙灘,我們找了個不錯的地方就開始挖通道,體驗了一次那些叔叔、阿姨(包括爸爸、媽媽)干活的辛苦。

      最后,我和弟弟又來到了游樂場,玩了瘋狂滑梯、平衡木、翹翹板……,最讓我記憶在心的瘋狂搖擺樂,這是要考驗兩人的平衡力和膽量,沒想到弟弟的平衡力如此厲害,但是膽子太小,一會兒就被嚇得“哇哇”大叫。而我正好相反。

      太湖勃公島正是有好玩又美麗?。?/p>

      無錫新區實驗小學三年級:梅晨


      游太湖 (字數:600)

      哈哈!五一勞動節我和媽媽、爸爸一起去無錫玩。

      太湖,大家見過嗎?聽導游說:太湖有兩個澳門,一個香港那么大!太湖無邊無際。又聽導游說:原來太湖叫“大”湖,太湖實在太大了,又在“大”字上加了一點,就變成了“太”字,所以現在叫太湖。

      聽著,聽著,我開始激動起來。我真希望汽車輪子抹了油一樣,跑得飛快,想早點到達目的地。

      美麗的太湖到了,我們先來到無錫最著名的風景區----黿頭渚。那里,人山人海,黑壓壓一片,他們都準備去坐游船,我興高采烈來到長長的隊伍中,焦急地等候著。盼望著、盼望著,游船你快點來呀!船來了。輪到我們,我像一只快樂的小兔,飛奔著跑到了游船里.游船開了一個小時左右,我們看見了中央電視臺影視基地------水滸城、三國城。游船繼續開,到了一個小島-----太湖仙島。我們一邊走一邊欣賞美麗的風景,島上樹木郁郁蔥蔥,山花五彩繽紛,小草綠茵茵,還有別具一格的廁所,形狀各異的菩薩,《西游記》中的人物,蔚藍色的天空,棉花似的白云。組成了一副色彩艷麗的畫卷。我好像在畫里游玩一樣。爸爸和媽媽不斷地給我拍照留念,把美麗的倩影帶回家。

      時間太短了,我們的游程結束了。我們戀戀不舍地離開了太湖仙島。

      太湖真美啊!美就美在太湖水。我要把這太湖風光永遠留下來,留在我的腦海里。

      【老師點評】:

      語言平淡,詳略不當


      游太湖源、大龍灣和龍井峽漂流 (字數:1000)

      今年暑假,我去了浙西最著名的三個景點:有“江南小九寨溝”之稱的太湖源,有神奇的大龍灣和驚險、刺激的龍井峽漂流!都令我流連忘返!我們坐了6個多小時的車子,來到了位于杭州臨安的太湖源景區。還沒有進入景區大門,我就聽見了山林里知了、天牛等昆蟲的鳴叫,這一聲聲的清脆鳴叫,多么令人興高采烈?。『孟襁@些小昆蟲們變成了一位位好客的小主人,不停地要拉著我朝里面走呢!剛進入景區,映入眼簾的是一塊石壁,潺潺的泉水順著石壁往下流,我心中產生了一個疑惑:這水是從哪里來的?是從石頭縫里流出來的?我就開始尋找起太湖的源頭了。我順著泉水流下來的方向朝上走,一路上,泉水時而會從你的左邊流出一點,時而會從你的右邊流出一點,又時而會悄無聲息地從你的腳邊流過,等你剛剛發現,它又一頭扎進了茂密的樹林中。不一會兒我來到了一個瀑布前,瀑布從大石頭上傾瀉而下,在周圍的小河里發出了劈里啪啦的聲音,已經有許多人在這里戲水了,我就以為,難道這就是太湖源的源頭了嗎?咦!泉水旁怎么還有一條路呢?嗯,我想應該這里還不是太湖源的源頭吧。我繼續往上爬,又爬了一段,怎么還沒有到,熱死我了,兩瓶水都喝完了,不會是走錯了吧。時間在一分一秒地過去,我爬了一圈又一圈。身上早已汗流浹背,衣服都浸透了。啊!我終于又看見了一面石壁,泉水比剛才的那個更多了,我立刻脫了鞋子,沖進水中,啊!泉水真涼!剛才的疲憊一下子都沒有了,用泉水洗膀子、臉和腿,舒服極了……這就是太湖的源頭啊!

      當天晚上我們就入住在臨安昌化小鎮上,第二天,我們又來到大龍灣風景區,大龍灣的神奇就在于它的山路多,我經過九曲十八彎才到了一個叫“三女瀑”的景點,傳說三個仙女下凡,在此戲水,讓周圍的生靈們都被迷倒了,所以,就把這個瀑布取名為“三女瀑”,山上的泉水飛澗而下,打在石頭很有節奏。接著我來到“水上秋千”景點,一聽這名字就知道,這里,腳下便是清澈的河水,腳上是二、三十個木頭“秋千”,它會左右、前后晃動,考驗你的臂力、平衡力和意志力。我走了好幾個來回,都沒有落水。當天下午,我們又穿著救生衣,和爸爸一起乘坐著皮劃艇,玩龍井峽漂流,剛開始,我和爸爸在平靜的水面來回漂著,可是當我看見落差3米的坡度時,心提到了嗓子眼,一位工作人員把我們的皮劃艇拉近了,他開始把我朝下拉,一種莫名的恐懼立即涌上了心頭“叔叔、叔叔,不要、不要??!?。【让 ?!皮劃艇迅速地朝下傾斜著,濺起的水濺了我一身,我立刻就變成了落湯雞!又是一段地比較平穩的漂流,但我卻感到平穩時間越長,“災難”就越多。這不,我剛從第二波浪沖下來不久,我們的船就卡住了,我們只好狼狽地上了岸,用勁把船頂開,左搖搖、右晃晃,我們的皮劃艇好不容易才開始漂起來。又過了二個“可怕關”,我長舒了一口氣,終于結束了!在這個一公里多的過程中,我不是被石頭頂的頭昏腦脹,就是剛調整好姿勢又被剛下來的人撞的腰酸背痛,但是我覺得很刺激!這兩天的行程結束了,我還是意猶未盡,非常開心!

      【老師點評】:

      語言平淡,詳略不當,中心不突出


      太湖夜景 (字數:600)

      吃過晚飯,爸爸說要帶我去太湖邊玩,我開心極了!我們的電瓶車飛馳在平坦的中央大道上,不一會兒就來到了太湖邊。

      站在那條長長的、像百葉龍一樣的太湖大橋上,習習涼風吹來,真令人心曠神怡!看著波光粼粼的湖面,我不禁想起了一首歌《太湖美》:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水…太湖的水美,但我覺得太湖的夜晚更美。太湖邊修筑了寬寬的堤壩,上面是平坦的柏油路,路的兩邊種植了許許多多的花草樹木,路燈把夜晚的太湖大堤照得如同白晝。聽大人說以前的太湖邊雜草重生,厚厚的蘆葦蕩連動物都鉆不進去,更別說人了,總之是一片荒涼。沒想到現在的太湖邊變得這么美。許多人像我們一樣吃過晚飯到太湖大堤上來游玩。堤壩的邊上修筑了許多階梯,沿著長長的階梯可以到水里去嬉水、游泳,我看見有好多人在太湖里游泳,我也真想跳到太湖里去游一下,可惜我剛學了沒幾天,技術還不好,爸爸不讓我下水,他只讓我在湖邊的礁石上站了一會兒。浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,水涼涼的,好舒服?。∫雇淼奶?,一簇簇的蘆葦“站”在那里,風一來就使勁地點著頭,像在隨風翩翩起舞,浪花們也拍著礁石在奏樂,像在為蘆葦的舞蹈伴奏??粗@么美麗的夜景,我禁不住大聲叫起來:“太湖,我愛你”!

      我好想再多玩一會兒,但天色已晚,我只好戀戀不舍地離開了太湖。雖然我離開了太湖,但我依然在留戀太湖、留戀太湖那迷人的夜景!

      【老師點評】:

      中心不突出

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