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殘疾人的故事
杏林子，杏林子才12歲雙手就得了關節炎，雙手不能一舉一動，吃飯只能靠她媽媽喂她，杏林子是個作者、愛寫小說、散文、傳記、劇本。杏林子一生活潑開朗，富有愛心，淡泊名利。杏林子寫了一句名言是：“除了愛，我一無所有。”杏林子自強不息的生命激勵我們在生活的海洋中不畏懼狂風暴雨，不畏懼艱難險阻。
寫跳芭蕾舞的小女孩，才9歲，小女孩是學跳芭蕾舞的，可是在汶川地震小女孩失去了一條學跳芭蕾舞的腿，但小女孩沒有垂頭喪氣，在殘疾奧運會上，小女孩表演了獨腿跳芭蕾舞。小女孩說了一句感天動地的話是：“只要我活著，我就要跳芭蕾舞，不管有多苦，我都要忍受，我一定珍惜生命！”
何軍權失去了雙手，游泳技能比有雙手游泳的人好，這付出了多少代價?。『诬姍嗾f：“永不言棄，挑戰生命！”
我覺得這三個殘疾人都比沒有殘疾人好，我為他（她）們三個殘疾人寫了一句名言是：“要珍惜自己的生命。”
溫州市龍灣區沙城二小四年級：袁杰
給殘疾兒童的一封信 (字數:300)
親愛的殘疾小朋友們：
你們好，我是你們的好朋友，我知道你們的困難，但你們不要傷心，要振作起來，那里面對困難。你們知道嗎？英國的物理學家霍金是怎樣面對困難的，他得的是一種全身不能動的病，只是用計算機打字和人們交流，他一分鐘才打五個字，但是，他沒有灰心，而是振作起來，和疾病來斗爭，他沒有放棄學習，而是一直研究宇宙的形成變化，最后成了世界著名的物理學家和宇宙學家，知道了宇宙是只有形成的，什么是宇宙等。
殘疾小朋友們，還有中國的張海迪她五歲的時候，雙腿不能動，不能上學，但她憑著自己的毅力自學完了小學、初中、高中的知識，還學了日本、美國等幾個國家的語言，她還自學了醫學，免費給人們治病。她努力頑強的學習最后有名的文學家，成了我們學習的榜樣。
殘疾小朋友們，還有許多殘疾人成了明星，你們一定要向他們學習，學習這種堅持不懈，持之以恒，敢于面對困難，不放棄理想和生活的信心，成為對人們有益的人。
【老師點評】:結構不完整，語言平淡
關愛殘疾人 (字數:900)
21世紀的我們生活在無比幸福的家庭里，而當我們享受著美好的生活時，你是否知道，在這個世界，還有很多人享受不了生活的美好和大自然的熱情。他們就是——殘疾人。
殘疾人在人們的眼里是很低賤的。人們見到殘疾人，不但不幫助他們，反而對他們指指點點，拿他們取樂。你可知道這一些微不足道的動作，對他們的心靈上、尊嚴上有多大的傷害嗎？殘疾人也是人啊！要不是種種原因，他們現在能這樣？我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。因為殘疾人并不是廢物，他們對社會有著很大的奉獻與提醒。每當我們看到電視上播放殘疾人運動會時，都不禁地為他們擔心，走起路來搖搖晃晃，真讓我提心掉膽。要知道他們和正常人相比，殘疾人飽受生活的艱辛，他們更需要關心和幫助！一個人的生命的價值在于為祖國的富強，為人民的幸福而勇敢開拓，無私奉獻。這種種都說明殘疾人并不比我們弱。
海倫凱勒說過：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會的。”
最近，我看見盲人、瞎子、瘸子……等殘疾人都想跑過去幫一把。給殘疾人多一點愛護，多一點關心。只要有生命的存在，他們的人生就有希望，只有這樣，才能為建設和諧社會做出貢獻。正如電視上所說的那樣：“我們每個人邁出一小步，社會文明才能前進一大步。”
大家一定知道：1992年10月14日，聯合國第47屆大會通過決議，確定每年12月3日為“國際殘疾人日”，“國際殘疾人日”的確立，說明在世界范圍內，殘疾人事業日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業是人道主義的事業，是一項崇高而又光榮的事業，是人類進步和正義的事業。
作為我們學生，作為炎黃子孫，作為和諧社會的一員，我們理應學會關愛他人，更應時刻給予有需要幫助的人關愛，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”只要我們學會處處關心別人，當你有困難時，就會有人幫助你。我真心希望人間充滿關愛！我真心希望我們每一個人都能真心平等待人，我真心希望我們都有一顆感恩的心，我更真心希望我們學校能成為愛心大家園。
浙江省舟山市沈家門第一小學五（9）班五年級:劉瀟尹
他是個殘疾人 (字數:800)
曾經有過那樣的經歷。
每每路過百貨大樓，除了被絢麗多彩的櫥窗吸引外，總會看到一個乞丐孤零零的躺在地上。
他是個殘疾人。右腿還健壯的支撐著身體，左腿卻只是個空蕩蕩的褲腿。每當行人路過時，他就用干枯的左手提著被子撞擊著地，里面的錢幣發出“哐啷哐啷”的聲音。每次我聽到那清脆的聲音，心都會驀地顫抖，忍不住停下來看他一會兒。
在這條人來人往的街道上，行行色色的人穿過大樓，卻沒有一個人愿意看他一眼，只是厭惡的走過。世界仿佛忽略了他的存在。有好幾次我動了惻隱之心，朋友拉住我，“走吧，這種人多的是呢。”
我呆呆的看著他那殘缺的腿，一股冷流蔓延開來。
“走吧，別對那種人可憐，你的善良不是用在那種人身上的。殘疾又怎樣，霍金不是活的一樣逍遙。那種人，不值得可憐。”朋友讀破了我的心思，玩弄著手中的樹葉，漫不經心的說。
我緩緩的收回目光，望著漫天飛舞的樹葉，長嘆一聲。是啊，每片樹葉都應該擁有綠色，可他怎么就不會尋找自己的綠色呢？難道僅僅因為他殘疾嗎？不，絕對不是。朋友說的對，殘疾人一樣能創造輝煌。和霍金相比，他到底殘疾在哪兒呢？
是缺少意志、信念和向命運挑戰的勇氣吧。那他只能說是心靈上的殘疾。
我們都有雙手，可以靠努力換取成功；我們都有頭腦，可以靠智慧創造奇跡；我們都有雙腳，可以走出自己的人生。即使我們真的殘疾了，誰甘愿不知羞恥的躺在那里受人可憐、受人鄙視呢？！難道有人就是天生的富貴，享受榮華富貴嗎？
朱元璋倒是乞丐出身，可他就是能做皇帝；殘奧會上的運動員倒也殘疾，可他們就能憑意志做到常人做的事；我們偉大的科學家霍金倒也殘疾，可他偏偏靠自己的力量頂起一片天。你能說因為他們殘疾就注定要一事無成嗎？
然而我們這些四肢健全的人，又做了什么？每天懶洋洋的奔波于往返學校的途中，卻只是荒廢著大好時光用來玩耍、逃課。甚至連我們唯一的家園地球都保護不住，每天仍有上萬噸的廢物排放在海洋中。只會盯著天空抱怨上天，想象著如此如此、那么那么。做著現實社會中的空想者！
now！我承認，他的確是個殘疾人。
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