大自然的一封信

大自然的一封信

尊敬的慈溪人們：

你們好！

我是大自然媽媽，我非常美麗。在我身上有山川、河海、生物。但自從人類從我身上貪婪地掠取資源始，我就漸漸的“病”了。人類胡砍濫伐樹木、撕殺動物、開采礦產……

一座座煙塔排放的廢氣使空氣變得渾濁，鳥兒失去了自由的天空；一條條水溝排放的污水讓本很干凈的河、湖、海，變得臭氣熏天，魚兒失去了游玩的空間；一次次濫伐樹木、一代代亂牧草地后，水土大面積流失，土地變得貧劣、干旱，植物喪失了生長的土壤。

大地——失去了生機！

中國——我的女兒，你們的母親，原本是個美麗的國家。但現在，她美麗的容貌也日漸顯得憔悴了！不象原來那么豐腴了！連中國最驕傲的江南——魚米之鄉，也改變了她原有的模樣，變得缺水少糧。你們的家鄉——慈溪就是個“好”例子。慈溪是我一手創造的一方熱土。她，背靠大山，面向大海；她，河網密布，魚兒成群；她，綠樹成蔭，鳥語花香。她是你們生活的一塊樂土。有多少人怪我不公，有多少人羨慕你們。你們也以她為自傲?，F在，慈溪變了。經濟發達了，生活改善了，環境卻污染了。你們看，自從去年開始，從不為缺水擔心的你們也過上了少水的苦日子。現在的慈溪已成為中國的嚴重缺水地區之一，就連生活用水也保障不了。你們喝的水是從海里來的。慈溪的湖泊已經見底開裂了，慈溪的河網已經發黑發臭了。但你們卻不以為這是你們一手造成的。

你們的所作所為已讓我憤怒。我要讓你們嘗嘗苦頭！風卷著沙塵呼呼的刮著，讓白天變成黑夜，讓你們不能出行；暴雨嘩嘩的下著，讓它變成洪水襲擊你們；空氣慢慢離開地球，讓太陽光直射地球，讓地球變得干燥悶熱。在各種災害下，讓你們苦苦掙扎。我要你們知道，我的忍耐度是有限的，我也有承受不了的時候，我也會發怒。我要讓你們懂得，我們之間應該相互尊重，只有這樣才能和平相處，才能共同發展。我希望你們，希望你們收起那充滿血腥的手，種上那美麗的樹；希望你們除去那河里的臟物，消滅那空中的廢氣，放出那可愛的動物并愛護和保護他們，讓他們快樂的成長。這是我對你們的一點點小小要求。

只有這樣，我才會變回原來的樣子，你們的家鄉才會變回原來的樣子，而且，在你們的照料下，你們的家鄉——慈溪，會變得更美麗。你們也會生活得更好！更快樂！

祝

早日過上好日子，愛你們的大自然。

五（1）班余天成

讓我流入大自然吧 (字數:400)

大自然，大自然是什么？大自然是你眼前一切美麗的事物。

來到野外的大自然，那里的天空仿佛一顆碩大的藍寶石，幾縷游云不時光顧著這一碧如洗的天空。

遠處，高聳入云的山坡上，有一條山泉，那條山泉時不時的發出叮叮咚咚的聲音，所以人們叫它“叮咚山泉”。郁郁蔥蔥的樹林中，一群小動物們在快樂地“唱著歌”，“跳著舞”。小猴把尾巴倒掛在樹上，好像在蕩秋千，可是，只聽“啊”的一聲，小猴已經兩眼冒金星了。那無邊無際的草地，猶如一條綠色的地毯，小草在“地毯”上茁壯成長。五彩繽紛的花兒們在“地毯”上競相開放，一陣微風吹過，芳香四溢。一群群翩翩起舞的蝴蝶在興奮地嬉戲玩耍。小白兔蹦來跳去的打滾兒。

近處，小河清澈見底，一群群小鴨子在河中嬉戲玩耍?？旎畹男◆~好像在練跳高，不時的蹦出水面，來個精彩的前滾翻。小小鴨們在跳“搖搖舞”一般嬉戲著。

??！讓我流入大自然吧！我會在那里找到幸福和美滿的生活的！

淮安市清河區師院附小五年級:魏卉寧

大自然的啟示 (字數:350)

我一直很喜歡菊花。

一次，我到朋友家去玩?？匆娕笥鸭业年柵_上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。

我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水?？墒嵌焯?。我想我們人都怕冷，何況菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開水。突然發現菊花的葉子開始發黃。我問爸爸怎么會事？爸爸說：‘‘你是給菊花澆的什么水？’’我回答爸爸說是開水。爸爸說：‘‘不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的。’’我終于明白了為什么菊花的葉子會發黃了。

看來只要我們細心觀察、勇于實踐，就一定能從大自然中得到啟示。

五年級:羅淑方

大自然的話 (字數:300)

在地球中，會說話的只有人，但大自然也是可以說話的，但它們說的方式非常奇妙！

比如說小螞蟻，一群小螞蟻急急忙忙搬家是來告訴人們天快要下雨了；燕子低飛蛇過道，也是來說天快要下雨了；蜜蜂頂著細雨去采密，表示天快要放晴了；小燕子飛回來的時候，說明春天來了；蜘蛛在結網的時候，雨肯定會停。如果你在森林里迷路的話，那你可要看看有沒有樹椅，樹椅上有年輪，只要你看一看年輪最外圈的一個輪在那里最大，那邊就是南；天上的星星多的話，說明天氣干燥，很容易發生火災；天上的云朵灰灰的，說明今天可能要下雨；如果有很多的動物在叫的話，說明可能有大災難會發生！

我現在掌握的只有這些，但肯定還有更多奇妙的語言，需要我們長大以后去探索、去發現。我說的這些大自然的語言也許你不信，但只要你相信，“一切皆有可能！”

南陽市十二小四年級:風雨雷電123