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      四年級作文

      聽歌曲寫作文———老師節日好

      分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 02-04

      閱讀 :232

      聽歌曲寫作文———老師節日好

      “仿佛像迎來媽媽的生日一樣快樂…祝賀老師節日好!”小女孩那天真像百靈鳥般清脆的童音,不禁使我向導了最關心我們的齊安徽老師,能遇見您,我們全班都是幸運的,您給予我們的太多了,猶如天上的星辰,數都數不過來

      在生活中您像媽媽一樣關心著我們,怕我們上火,您組織我們集體喝水;誰受傷了您像醫生一樣為我們消毒上藥,當同學們發生矛盾時您又像個調解員;課間您又像我們的大朋友,記得上二年級時,有一天,突然下起了大雪,吃過午飯后,您組織我們下樓打雪仗,見到地面上厚厚的雪同學們激動得歡呼著沖進操場。操場上頓時熱鬧起來,同學們你追我趕,身上,頭發上弄得全是雪,加上女生們銀鈴般的笑聲,男生們勝利的歡呼聲,把在一旁觀戰的您都給逗樂了。

      在學習上您更是我們的一位嚴師,耐心地為我們解決難題,督促我們改錯。碰到我們馬虎時,您毫不客氣地批評我們。有一次,我計算出錯了您罰我10遍,當時我想不同,不就是計算錯了嗎,又不是不會!后來您把我叫到前面說:“做題要認真,越是會越得細心,真到考試時,馬虎和不會的性質是一樣的!到升學時差一分,就差出1000人差出一個好學校。”聽了你的話,我羞愧地低下頭,終于明白您現在的嚴厲是為了我們大考時不丟分。

      每當看到您頭上的白發時,我想對您說:“老師您也要照顧好自己,注意休息多喝水,保護好您的嗓子保證睡眠,有時間多一些進行體育鍛煉。您放心我在提高自己學習成績的同時,盡自己所能地發揮班干部的作用,盡到英語課代表的職責把咱班的英語成績抓上去。

      正如歌聲中所唱的,我帶來禮物——優秀的成績;你帶來花朵---各項評比優秀;他帶來獎狀——衛生標兵…來年的教師節我們將帶上這些禮物為您祝賀節日,讓您的臉上永遠掛著滿意的笑容。

      北京市豐臺區大紅門一小四年級:王禹琛


      那首歌曲,觸動了我的心 (字數:900)

      人生在世,思考很多,觸動很多。或許在一次次思考與感觸中你會因為終于誕生出來的成果,艱辛苦痛,甜美而留下眼淚。而我,正是因為那一首歌曲,使我徹底明白了人世間的冷暖與愛。

      剛剛聽說了在佛山發生的小悅悅事件。心中不免有一點辛酸。一個那么可愛的兩歲半的小女孩,竟然會在那么幼小的時候失去生命。

      今天的天氣不怎么好,就像我的心情一樣被烏云遮住了大半個天空。而那片天空所剩下的就只有陰暗。傷心。

      就在我行走在兩邊小道的商店旁邊,忽然聽到了一首歌曲《如果遇見你》。

      “該如何遇見你,在你責備的眼里……。”聽到這里,我猛然回想起了那次觸動人心的一幕,“一個小女孩,在市場中和媽媽走散,在道路中央受到過兩次貨車和面包車的碾壓,旁邊經過了18個路人都對她熟視無睹。”

      難道不是應了那一句歌詞“有的時候,世界熱情不夠,天使也會在云端難受,人生的長路,沒人教你走,驚慌的孩子,找不到出口。”

      那位天使不就是兩歲半的女孩小悅悅嗎?難受?不就是小悅悅的內心因為得不到世界的關愛與社會的幫助而傷心難過嗎?那人生的長路不就是在碾壓后沒有人扶你起來,使你在這迷茫的人世間中找不到方向的描述嗎?

      “緊握拳頭,你害怕了多久??藜t眼睛,純凈了宇宙。”

      受傷過后餓天使,我知道你對人世間沒有關愛而充滿著恐懼,那么,我的天使,請你把你心中的難受都說出來吧!都哭出來吧!就讓你那純潔的淚水來洗濯人世間的污穢和社會的冷漠吧!

      “人生的長路,讓我帶你走,回家的燈火,伴飛鳥溫柔。”

      我的天使,在你跌到后,讓我輕輕的牽起你的手,在以后的人生道路上,讓我給予你愛?;丶遥肋h都在那個充滿溫暖以及關愛的地方,連鳥兒都禁不住被那個溫暖與愛的地方而感染。

      天使代表著世間最美好的事物,她也是純潔的化身。天使不希望看到一個冷漠無情的世界,她們需要的是溫暖,是人類的善良。小天使,她可能是帶著絕望和傷心離開人世,但是第十九個路人的到來,徹底的溫暖了小天使的心,因為他知道了世間還是有愛、有溫暖的。生命的最后一刻,或許她會流下一滴淚水,而那滴淚水中飽含著對世間無盡的感恩。

      這首歌曲,觸動了我的心。因為,他,使我又一次看到了希望??吹搅藧邸?

      初一:民智故范


      學唱奧運歌曲 (字數:350)

      2008年二月三日星期日晴

      “weareready……”,就這么一句英文歌詞,都不知練了多少遍了,總是跑調,我第一次感到自己這么笨。再沒有繼續練下去的信心了。一個人坐在電腦旁邊生悶氣。媽媽走過來,笑笑說:“這點困難也能嚇倒我們家的小公主呀!你不是天不怕地不怕嗎?”“媽媽,你就別逗我了,我都急死了,你還笑人家。”我垂頭喪氣地說。“再來嗎!媽媽教你。要認真聽,別急躁!”“weareready”……

      在媽媽的耐心勸說下,我重新又學了起來。媽媽邊講解邊示范,一遍又一遍,慢慢地,我急躁的心變平靜了,經過一次次的反復練習,我唱得越來越好。

      接下來的歌詞,媽媽教了幾句,學得還算順利。后來,我又跟著電腦練習,唱得一次比一次好。

        北京市豐臺第五小學二年級:崔佳琪

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