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      四年級作文

      快樂的一天

      分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 03-21

      閱讀 :110

      快樂的一天

      2010年9月24日 陰

      中午,我興沖沖的趕到我們約好的地方。看見在那里已等候多時的丹丹、彤彤,然后我們盼來周學津和主角朱佳琪,等我們上了必勝客才發現王其瑤珊珊來遲,全部人馬都到齊后,服務員大姐姐笑盈盈的端上各種各樣五花八門的菜和肉。還有一盆和好的面餅,開始做披薩,我們先均勻的把紅艷艷的番茄醬涂抹在面餅上,然后我們把黃澄澄的土豆丁慢慢的均勻的撒在面餅上,接著又把切碎的魷魚撒在面餅上,又把綠油油的蔥茉放在披薩餅中間,最后由我們精心制作的色彩斑斕,讓人垂涎欲滴的皮薩就這樣誕生了。服務員姐姐又端來香味誘人的美味佳肴,那香味就像一只無形的手把我吸引過去,我們開始進入今天的主題,朱佳琪這位小壽星隆重登場。只見她頭呆著一個西部牛仔帽,腰上別著老鷹頭飾的皮腰帶,神采飛揚的坐在我們中間,大家齊聲高唱:“祝你生日快樂”。

      今天雖然涼風習習,天氣陰沉沉的。但是我的心情卻無比快樂。這真是個快樂的一天。

      太原市解放路小學四年級:suxinzhe


      最快樂的事 (字數:800)

      大家好:我叫朱博文,我是瑯小分校天潤城小學一年級的一名小學生。 xx年9月1日正式成為一名瑯小的小學生,然而,在這一年的記憶中,讓我最開心最快樂的事,莫過于是各位老師對我的表揚》 我是一名外地學生,在來瑯小之前,我所上的幼兒園是在南方的一座很有名的城市,城市雖全國有名,但教育上其實比不上江蘇省的二三線城市,兩座城市對教育所重視的程度是有本質上的差別,再加上,因為父母的工作,長期需要出差,平時對我的學習監管也就不如其它同學的家長多,導致最終的結果是,我的幼小基礎知識銜接功課不理想。正式成為一年級的小學生時,我的整個一年級上學期都是拖班上的后腿,成績總也上去,老師課上講的我也聽不太明白,進度跟不上去,老師辛苦,而我自己學起來更吃力。那時,我很自卑,很慚愧 ,害怕上課主動發言,欠缺自信,總怕回答錯誤,怕同學笑話,怕老師批評,就這樣,上個學期快過完了,好不容易挨到了放寒假。 我以為可以輕松些了,但媽媽知道我的基礎不夠牢固,堅持放假時每天復習學過的課文,練習寫字,每天安排做一些相關的試卷。不知不覺,假期結束了,回到學校,開始新的學期的學習。 令自己和老師感到欣慰的是,我雖不是全班最優秀的學生,但在這一個新學期里,我比上學年進步明顯,屢次得到各位老師的表揚與鼓勵,使我信心百增,學習起來也比以往輕松快樂多了,但最令我快樂的事,還是每次語文老師和數學老師的課堂上表揚,這就是我最大的動力,我可以抬起頭說話了,也能主動積極發言了,再也不自卑了。 在這里,我要感謝我的老師們家人,是老師們的耐心與溫和,是爺爺和爸媽的一次次反反復復教導,才有我今天的小小進步,我一定要堅持下去,做個讓老師和家人自豪的好學生好孩子! 朱博文

      【老師點評】:

      語言平淡


      音樂的享受 (字數:400)

      音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

      現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

      不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

      音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

      音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

      音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!?。?!

      東廈小學(北)6年級 劉哥


      助人為樂的感覺真好 (字數:500)

      “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛又一輛的汽車、摩托車、大卡車、面包車、還有轎車。

      我和爸爸媽媽從大商場回家的路上,在一條斑馬線前停住了腳步。

      和我們站在同一個位置的還有兩個中年婦女和一個年過古稀的老人。老人滿頭銀發,額頭上有三四條深深的皺紋,面黃肌瘦,又顯得十分和藹可親。左手提著一個菜籃子,里面裝滿了許多大白菜,右手拿著一根粗糙焦黃的長拐杖。

      流線型的汽車在馬路上飛駛,從眼前劃過。汽車上的顏色,就像在我眼前展現出了一層絢麗多彩的顏色。

      馬路上奔駛的汽車一會兒就沒了影,兩個中年婦女像兔子一樣搶著跑向對面。我和爸爸媽媽也毫不猶豫地跑向對面。惟獨那位老奶奶還慢吞吞地在斑馬線上走著就像只背著重物的烏龜。

      我不禁回頭望了望那位和藹的老奶奶,當見到老奶奶還在馬路中間吃力地走著。我掙脫了媽媽拉著我的手,跑向馬路中間,跑向老奶奶地面前溫和地說:“老奶奶我來扶您。”老奶奶開心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶側面,攙扶著老奶奶走到了對面。

      到了對面,媽媽走過來,開心地說:“孩子長大了,學會幫助人了。”爸爸一個勁地夸獎我。

      老奶奶走到媽媽面前,從菜籃里拿出了幾株大白菜,塞進了媽媽的手里,媽媽再三推脫,但還是經不過老奶奶的好意,只好收下了。

      望著老奶奶遠去的背影,我笑了起來,脫口而出:“助人為樂的感覺真好。”“是啊,只有付出,才有回報!”

      二小一年級:劉汝琪 

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